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集団活動で検索した結果:1,351件
③作業期は、集団が発達する時期である。グループ内では心理的交流が始まり、集団の目標と個人の要求が一致し、集団内の個人は一致した行動をとることが要求される。 ... (2)
特別活動は集団活動を通して活動を展開していくという大きな特質をもっており、望ましい集団活動
また、何回かにわたって繰り返される集団援助活動の1回1回の中にも、同様にこの4つの段階が含まれているということも見逃してはならない。 ... 2、準備期 準備期とは、施設や機関において集団<
集団活動を通して活動を展開していくことが特別活動の大きな特質をもっている。 ... 特別活動の目標は、「望まし
1、学級活動のねらいは学級集団における望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学校や学級におけるよりよい生活づくりに参画し、学級集団に育成上の
このように集団活動を通して活動を展開していくことが特別活動の大きな特質である。 ... ・特別活動とは 特別<
> 学級活動が、共に生活や学習に取り組む同年齢の「学級」を単位とするのは、児童にとって最も基本となる所属集団であり、生活の基礎を学ぶ場となるからである。それは、学級活動の目標に詳
佛教大学レポート 2011年10月合格済み(B)です。ご参考用にご利用ください。
特別活動とは、「望ましい集団活動を通して」「成すことによって学ぶ」という二つの特質によって、「自主的、実践的な態度を育てる」という中心的な目標を達成するためになされる
1.特別活動の目標 特別活動とは、学校の教育課程における各教科、道徳および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称であり、新学習指導要領第6章の第1「目標」には「望ましい
学級集団には、学習意欲が高まる学級づくりによる効果的な学習の場としての役割のほか、分担活動や協力活動、友達との交流を通して集団におけるルールを身
児童・生徒の総合的な人間形成を目指した教育活動であり、つまり一人一人の児童・生徒の置かれている環境や社会的諸条件に主体的に対応し、集団での人間関係の改善や協調性の向上を図り、自己指導能力や自己教育力を高 ... ...