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集団活動で検索した結果:1,351件
生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ 生徒指導とは 生徒指導とは、学校におけるすべての場面において機能する教育活動で、情意的な面を中心に展開する教育的な指導で、子ども ... 集団...
特別活動はこれら「望ましい集団活動を.. ... ひとつめの観点としては、「望ましい集団活動を通して」活動を展開していくということである。 ... 望ましい集団活動の条件としては、集団の中で、自己理解を図ること、話し合うこと、思いやりを持ち他者を尊重すること、連帯意識を持つ事などが挙げられる。...
「個」と「集団」の問題を考えるとき、「自己理解をいかに深めていくことができるか」、望ましい集団活動を通して、「他者理解をいかに深めていくことができるか」.. ... の生き方につ
この目標において、集団活動を通すことは、特別活動では不可欠なものである。教科において学習も集団で行われることもあり、教科の学習集
特別活動は、ひとつめの観点として、小学校学習指導要領の目標における「望ましい集団活動を通して」という冒頭の文言にみられるように、集団
他の教科・領域の中でも集団活動が展開されることがあるが望ましい集団活動を活動の展開の全面に打ち出しているのは、
一つめの観点は「望ましい集団活動を通して」という冒頭の文言で、特別活動は集団活動を通して活動<
他の教科などでも集団活動が展開されることはあるが、望ましい集団活動の展開が前提となっているのは特別活動の特質の
小学校学習指導要領第4章において「学校行事は、全校又は学年という大きな集団における望ましい集団活動や感動体験などを通して、望ましい人間関係を形成し、集団
そのための体験活動や、話し合い活動、異年齢集団による活動を充実させる。もう1つは、発達の段階に応じた「体験活動
2.特別活動の意義と目的について考察しなさい。 ★特別活動の意義 学校教育において、特別活動は2つの教育的意義を有する。 ... 1.特別活動の
まず一つ目は、「学校生活に節目を付け、リズムを与える教育活動である」という点である。学校における教育活動は、学習指導要領にそって年間の授業内容が決められている。 ... 学習指導要領の第4章特別活