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適応 不適応で検索した結果:656件
い じ め ・ 不 登 校 の い ず れ か を と り あ げ て 説 明 し て く だ さ い 。 こ の レ ポ ー ト で は 、 不 登 校 に つ い て 取 り 上 げ る 。
青年期の不適応行動の主なものについてわかりやすく解説せよ。 社会の秩序や規範に対して、自己のパーソナリティやその他の個体条 件を適合的に調和調整できない時に不適応
本レポートでは、児童期、青年期において社会的認知の拡がり、自己意識などがどのように変化するかについて、青年期の適応・不適応の状態や原因をまとめ論述することとする。
そして経営戦略とは、企業が不確実性の大きな環境と激しい企業間競争の中で存続していくための鍵となるものであり、広域な問題を含んでいる。 ... 企業が環境に適応しながら目的を実現し存続していくために経営戦略は不可欠...
それは、教師が「個人的適応上の問題や集団への適応などの指導」の領域と関係する不登校、いじめ、無気力、欲求不満体制の低下、心の病気などへの対応までも求められるからである。
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明しなさい。 ... とは、「一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、...
今日、社会機構の複雑化と急速な変化に伴って、さまざまな不適応状態に陥る人々が多くなった。 ... またそれは身体の検査や生活歴からえた資料と、それらの所見を総合することによって、個人のよい適応に示唆と勧告を与えるものである」というものがある。...
そしてこの規範的効力がいかなる場合に適応されるかが問題となる。 ... すなわち原則としては、労働協約とはこれを締結した組合の組合員にのみ適応されるものであり(労働組合法16条)、他方で一定の要件を満たすこと...
教育相談とは、教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、望ましいあり方を助言指導することであり、悩みや困難の解決を援助することで、その生活に適応させ、人格の成長への援助をはかるものである。 ... 本レポートでは、小学校の...
この時期は、心身ともに成長が著しく、輝かしい反面、バランスを失い不適応状態を引き起こしやすく、様々な精神障害の好発年齢となっているため、発達学や精神保健の見地からも重要な時期である。 ... 学童期前半では、事物への興味や関心が高まり、変化が多い時期であり、不登校やいじめ問題が発覚されやすい。...
短期目標 立案日 / 立案日 / 立案日 / # 問題点 具体策 評価 #1 精神障害よる経済感覚の麻痺や社会生活への不適応の為、金銭を適切に使えない [観察・O-P] 1.売店...
学校教育職入門、科目最終試験の解答です。