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進学率で検索した結果:221件
高学歴社会とは、具体的には日本の高校卒業後の高等教育機関への進学率は50%を超える社会であるように、単に「高学歴者の多い社会」を意味する言葉であり、それと反して学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位...
これにより、子どもたちの進学率が大幅に上昇し、教育が大衆化された。これは「大衆教育社会」の到来であり、同時にいわゆる受験戦争が過熱することとなる。
1968年8月に出された「同和対審議会答申」では、その結果としての中学校卒業後の進路状況は就職者が大半であり、進学率は一般地区と比べてその半分の30%前後であると分析結果を出している。
具体的には、高校卒業後の大学などの高等教育機関への進学率が50%を超える社会であるとされている。日本はアメリカやカナダとならび、世界でも数少ない高学歴社会の一つである。
高学歴社会とは、単に「高学歴者の多い社会」を意味する言葉であり、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50パーセントを超える社会であるとされる。
50%以上であることである、しかし、ここでは、高学歴化が進むとは、高校進学率の上昇だけではなく、大学、大学院まで幅を広げて述べていきたい。 ... 変化するか学力の点で述べよ 1、学歴社会とは まず、...
しかし、同和地区生徒の学力の遅れは依然解消には至っておらず、市全体の高校への進学率と同和地区生徒の高校への進学率にも格差があった。 ... の就
これによって、子どもたちの進学率..
2回目の教育改革は、戦後の義務教育制及び民主教育の発足に伴う改革であり、これによって子どもたちの進学率が飛躍的に上昇した。
それから10年が経った1964年になると教育委員会は一定の向上を見えたとしたが、次なる問題が同和地区内における児童の高校進学率の低さであった。それから同和教育は進路保証への取り組みに努めるようになる。
高学歴社会とは、「高学歴者が数量的に多い社会」という以上の意味をもたず、つまり、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50%を超える社会で、日本は、アメリカ合衆国やカナダと並び、数少ない高学歴社会の一つである...
この改革によって、進学率は大幅に上昇し、教育は大衆化されることとなる。同時に、いわゆる受験戦争が発生し、詰め込み教育等が問題視されることにもなる。