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身体発達で検索した結果:1,010件
【序論】人は生まれてから死ぬまでの間に、様々な経験を通して身体的、精神的に成長し、大人になっていく。 ... 発達の過程であるライフステージには、それぞれの段階の中で、獲得すべき発達
児童期は、親からの分離の動きが現れる幼児期と、心理的自立を果たそうと揺れ動く青年期との間にあり、身体発達は比較的緩やかで情緒的にも安定した時期だといわれる。 ... 高い発達段階
の発達上の必要な身体の動きを含む活動などを行い治療とした。 ... 人間発達学 エアーズの発達理論 提唱者: Ayres,A.J (1920-1
各発達段階の特徴について述べよ。 乳幼児期・児童期・青年期・壮年期・老年期など発達段階特有の身体的・心理的特徴について述べ、さらに発達段階でど
子どもが身体の発達により新しい能力を獲得すると、自己の欲求と外からの制約との間の葛藤から、新しい危機が生じる。 ... 課題1 エリクソンは、発達における自我の役割を強調した
自立活動の指導の内容は、「健康の保持」「心理的な安定」「人間関係の形成」「環境の把握」「身体の動き」「コミュニケーション」の6つの柱に分類されており、一人ひとりの児童生徒の障害の状態や発達段階に応じた指導内容 ....
「幼児の描画の特有の表現形式について」 幼児の絵画は独自の表現の特徴を有しており、幼児の絵は、彼らの身体的、精神的な成長発達の姿を映し出す鏡である。
施設での生活指導の際は、①情緒の安定、②身体的成長と健康を守り育てること、③基本的生活習慣の形成、④好ましい人間行動や人間関係の形成、⑤望ましい価値規範の伝授、⑥精神的自立、を目標としている。 ... この目標達成には、児童一人ひとりの...
愛着行動は、泣きや微笑を愛着の対象に対する子どもの発信行動の一つとしてとらえ、さらに定位行動(注視、後追い、接近)や能動的身体接触行動(よじ登り、抱きつき、しがみつき)も含む。 ... 子どもは、社会的環境の中で母性的人物との関わりによって...
フロイトの身体的発達段階を受け入れたエリクソンは、その上で、社会的・文化的発達段階の観点から、個人はそれを取り巻く社会や文化と切り離して考えることはできないと主張した。 ...
児童期は親からの分離の動きが現れる幼児期、心理的な自立を果たそうと揺れ動く青年期の間にあって、身体発達も緩やかで情緒的にも安定した時期である。しかし新たに始まる学校生活は発達に様
これらの課題は、①身体的成熟、②社会の文化的圧力、③人格や自我を形成する個人的価値や抱負、④個人的動機や価値から生じ、ほとんどの場合は、これらの相互作用から生じるとしている。 ... ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 ... があるとし、これを発達課題と名づけた。...