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身体発達で検索した結果:1,010件
①両性の同年輩の仲間と新しい、より成熟した関係をもつ②男性的ないし女性的な社会的役割を達成する ③自分の体格を受け入れ、身体を効率的に使用する ④両親やその他の大人から感情的独立を達成する.. ... <青年期の発達...
2.児童期 児童期は、身体発達も比較的緩やかで情緒的にも安定した時期である。 この時期、学校という新しい生活空間を得たことにより、子どもの対人関係は大きく変化する。 ... 児童期、青年期において社会的認知(社...
また、言葉だけでなく、身振り、表情、遊びを媒体としたコミュニケーションに目を向けて、精神面や身体面の発達を踏まえながら考えるとともに、子どもの言語習得を取り巻く環境、働きかけについて述べていきたい。 ... ...
具体的には,問題解決できる力や,自律・他者への思いやりなどの豊かな人間性,そして健康な身体という3つの要素がバランスよく育っていることが理想とされる(文科省HP)。 ... 担当学年において達しておくべき発達段階...
それらの課題を彼は発達課題と呼んだ。この発達課題は、3つの要素によって規定されている。 ① 身体的な成熟という生物学的条件。 ② 文化的な価値観の体系や社会的な要求から生じる文化
幼児期は、身体諸機能が著しく発達する時期である。子どもにとって、一日の大半は遊びの生活である。子どもは遊びを通して、実に様々な学習と体作りを実践している。 ... 保育者は、子どもが自ら主体的に環境とかかわり、自...
1 子どもの加齢による行動や精神的・身体的特徴などの発達的変化を追跡し、どのように変化したか一般的傾向を明らかにしたり、発達に関わる変数や因果関係などを明らかにしようとする場合に
各発達段階の特徴について述べよ。 【序論】人は生まれてから死ぬまで、日々成長を続ける生き物である。それは、身体的な成長だけでなく、認知や学習、精神的な発育など様々な領域に及ぶ。 ... この発
ハヴィガーストの代名詞とも言える「発達課題」とは、身体的成熟、社会文化的圧力、個人の価値に基づき、人間の生涯の中で健全に成長していくために、成長の各年齢段階ごとに解決しなければならない課題である。 ... 彼はち...
移動能力が未発達の段階(乳幼児期初期)では、自分の口や手足を吸ったりして、自己の身体の器官を働かせる身体遊びや、対象物に働きかける対象遊びなどの、いわゆる一人遊びが中心であるが、
そうした遊びには年齢の違う子どもたちも参加していただろうし、「馬とび」や「おしくらまんじゅう」などの遊びを通じてお互いの身体の強弱や発達の度合いを身体を通して確かめ合っていた。 ... 「かくれんぼ」や「鬼ごっこ」等たくさんの友人と屋外で身体を動かしながらたいした玩具も使わずに遊んでいた。...
0歳の子どもは、まだ身体の一部である手も小さく、ボールを自在にコントロールしたり、ボールを持ってバランスを取るということも難しい。 ... 「発達に応じた指導と援助について述べよ」 乳幼児期の子どもたちの...