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資質で検索した結果:2,022件
体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について述べよ。 体育(運動)ぎらいの子どもを生みださないための学習指導上の留意点について述べよ。(設題2と解答はほぼ同じ) 1. ... また,「運動に親しむ資質...
(1)社会化 (2)公民的資質 (3)社会認識 ○成績 合格 ○講評 実際の授業で扱う教材も視野に入れておけばより深い理解が得られると思います。 各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
その考え方は目指すべき資質・能力の3つの柱である「知識・技能」、「思考力・判断力・表現力等」、「学びに向かう力´人間性等」において如実に表れている。 ... ・能力を育成することとし、高学年ではスキルをより重視した考えに基づき、聞くこと、話すこと...
この「公民的資質」は、第5次改訂において小学校から高校を通しての統一方針.. ... ■社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 ....
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べて下さい。 ... 教師に求められる資質について、文部省(現・文部科学省)の中央教育審議会は、19...
これらの資質はいつの時代も教師に求められる資質であり、現代では子供の『生きる力』を育てることが求められている。 ... 現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。...
このような時代に求められる教師の資質は、大きく3つあ.. ... 2009年度 明星大学 通信教育 合格レポート課題 2単位目 583 教師論 ○課題 2単位目-1 現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。...
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 教師とは広義には他人に知識や技術を教える人のことを指す。
「カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べよ。」
それは、上記の資質能力に加えて「学び続ける精神.. ... 教員に求められる資質能力は、他の答申においても言及されているが、これらの能力はいつの時代においても、もちろん現代においても求められる普遍的なもとだと言え...
1 つは、総合的な学習の時間に固有な見方・考 え方を働かせて、横断的・総合的な学習を行うことを通して、よりよく課題を解決し、自 己の生き方を考えていくための資質・能力を育成するという、総合的な学習の時間 ... もう 1 つは他教科と同様に、総合...
2.職業適性 職業適性とは、広義には「一定の職務を遂行するのに必要な個人の能力的・性格的資質」だと定義できる。この場合、職業適性は、職業適合性とも言われる。