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資質で検索した結果:2,022件
「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 ... そこで、これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べていく。
平和で民主的な国家及び社会の形成者に必要な資質を育てるということで共通している。 ... きる平和で民主的な国家及び社会の形成者に必要な公民としての資質・能力の基礎」を育成するとしている。 ... また、教育基本...
その際、教職に求められる能力や資質についても言及すること。 ... さらに、教員の資質・能力は経験により変化や成長するものであり、生涯にわたりその向上が図.. ... 教員それぞれがこれら資質・能力を備えることが理想であるが、すべての教員が一律に身に付けることは非現実的である。...
教員の資質・能力の向上、つまり、21世紀という新しい時代を生きる子どもたちを心豊かに育てることのできる、優れた資質能力と実践的力量を有する教員が、今日強く求められているのである。 ... 現代の「教師に求められる...
また、公民的 資質の基礎を養うために公民的分野の授業でどのような指導を行っていくか、あなたの考えを記 述しなさい。 ... ①中学校学習指導要領には社会科の目標として「平和で民主的な国家・社会の形成者として必要 な公民的資質...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... 本論では、それらの発表の内容をもとに教師に求められる資質とは何かを明らかにするとともに、わたし自身がどのような教師になりたいのかを述べる。...
文部科学省はそのエッセンスであ る「不易」=「いつの時代にも教員に求められる資質能力」と、「流行」=「今後特に教員に求められる具 体的資質能力」を「教員に求められる資質能力」とし
改革の方向 ①大学の教職課程を、教員として必要な資質能力を 確実に身に付けさせるものに改革する。 ②教員免許状を、教職生活の全体を通じて 、教員として必要な資質能力を 確実に保証するものに改革する。 ... 改革...
では現代の教師にはどのような資質が求められているのだろうか。それを具体的に述べていく。 1996年の中央審議会の答申では、求められる教師の資質・能力について述べている。 ... 『現代の「教師に求められている<...
⇒文部科学省が提唱する「教師に求められる資質」とは「いつの時代も教員に求められる資質能力」と「今後特に求められる資質能力」の二種類に分類されることができる。 ... 、③国際社会
「カウンセリングの歴史と課題、カウンセラーの資質について。」 カウンセリングとは非常に幅広い概念であり、何らかの問題を抱えた人に対する援助のあり方の総称である。
それはどんな時代であっても求められる資質能力とこれからの時代に求められる資質能力の2つであ.. ... 教職とはこういった一見変わった要素も含む職業であるが、その従事者である教師に必要な資質