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論理で検索した結果:1,042件
説明的文章の指導によってつけたい力は、論理的思考力、論理的表現力、情報活用力である。この指導において学習者と三者の関係が大切になってくる。
の公準)は、他の公準に比べて複雑な形をした命題なので、この命題は自明な事実として要請しておくものではなく、他の公準や公理から導けるのでけないが、その研究の過程で、この平行線の公準は、次の①、②の命題と論理的...
思春期以上に自分固有の価値観を育み、同時にそれが社会の価値観や論理体系とそれほど齟齬をきたさぬようにしておくことが要請される。
それはむしろ「理性に内在する」という認識論的・価値論的な意味で解すべきである」 本有観念は悟性に対応する意味で即ち論理的な意味で用いられている。
2.本文 1)項目を的確に付す 本文は、論理構造を明確にするため
短期目標 立案日 / 立案日 / 立案日 / # 問題点 具体策 評価 #1 思考及び話に論理性がない為、自立した生活を送れない可能性がある [観察・O-P] 1.日常生活動作...
自らの力で論理的に考え判断する力を育成する。 本来、論理的に考えるとは自らが行うべきことだし、結論を押し付けられるのではなく、その結論の出てきた道筋を自ら検討できねばならない。 ?
男女に共通の体育の普及は、それぞれ異なった論理の基に実践されていた。このことは、後の体育・スポーツ活動において、さまざまな影響を与えていると考えられる。 ... それぞれの論理の違いにより、競争性の高い競技は男性...
中村は営業部隊をマーケティングのプロ集団へと改革し、「市場の論理」を商品開発に反映させた。これにより、開発・製造・販売の一体化したモノ作りを実現している。 ... したがって、商品開発における営業の力は弱く、「開発の論理...
ただの単語説明ではなく論理的な記述をしすることが望まれる。 楕円の統一体 分裂と割拠の中世をまとまりとして言い表すと「楕円の統一体」ということができる。
第5学年道徳指導案 主題 公徳心 4-(1) 「よりよい社会をつくるために」 考察 主題の特性 小学校高学年の段階において、社会生活上のきまりや基本的なモラルなどの論理観を育成する観点から、子どもが...
それでも「1+1=2」を学ぶのは大切な事であり、こうして子供達は論理的、或いは抽象化して思考する事の楽しさを学ぶ。複雑な日常的な現象も「何が原因でそうなる」と「理解する」事を通し、整理..