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試案で検索した結果:258件
1947年の日本国憲法および教育基本法の制定に伴って、学習指導要領は当初「試案」として公示された。
課題2、戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」の持つ意味との違いを中心にまとめなさい。
学習指導要領は、戦後すぐに試案として作られた。しかし、現在のような大臣告示の形で定められたのは、19 58年のことである。それ以来、ほぼ10年毎に改訂されてきた。
また、学習指導要領に示された「試案」と「告示」のもつ意味の違いについてもふれてください。
昭和22年3月に教育基本法及び学校教育法の公布と『学習指導要領 一般編(試案)』が制..
【昭和22年「学習指導要領 一般編(試案)」の制定】 教育基本法・学校教育法の公布と平行して最初の学習指導要領が策定された。
戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
2.戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領 に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
1947年に制定された最初の学習指導要領の正式名は「学習指導要領 一般編(試案)」となっており、..
昭和22年年に国が示す教育課程の基準として、アメリカのものを見本として学習指導要領(試案)が発表された。その中に、算数・数学に関する目的や指..
①1947年…初めての学習指導要領「試案」と表記。 戦後教育改革期と呼ばれる。 ②1951年…手引きとしての「学習指導要領」 1947年及び1951年に出された学習指..
商業教育についての最初の学習指導要領は昭和25年試案として示された。..