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評価 児童で検索した結果:271件
算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。 ... 1、算数科教育の目標と評価について 算数科教育の目標は、「国が定める基準としての目標」と「数学教育学研究の立場からの目標」の2つの立場に大別される。 ...
そして、「一般性」を進展させるために重要なのが「評価」という専門分野である。「評価」を行うことで、数学教育学の各研究分野が有機的に関連し、一般性の蓄積、整理、分析が可能となる。 ... 「目標」と「
児童の発達段階や実態に応じて、各項目を2学年ごとに設定されたねらいに基づきまとめる。
また児童や生徒の個々が多様化して、学力・性格・学習意欲の面で色々なパターンを持つ子ども達が増加している。 ... 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と...
また児童や生徒の個々が多様化して、学力・性格・学習意欲の面で色々なパターンを持つ子ども達が増加している。 ... 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 ...
第5回(土) 発達の偏りを評価する視点にはどのようなものがあるか,それぞれを説明しなさい. 第5回(日) 以下の事例を読み,学級担任としてどのように児童を理解し対応していきたいかを述べなさい. ... 第1回(日...
日本は国際教育到達度評価学会(IEA)の「国際数学・理科教育動向調査の2007年調査(TIMSS2007)」に参加している。 ... この国際調査は、第4学年(小学校4年生)及び第8学年(中学校2年生)を対象に、算数・数学及び理科の教育到達度を国...
各運動領域ごとに、①ねらい②評価の観点についてまとめる。 ... ②児童期の体つくり運動は、発育発達的にみて自己の体に関心が低い時期であるが、健康の基礎である自己の体にどのくらい関心をもつことができているか。...
私は、小学校教員を志望しているため、本レポートでは、小学校における学級活動のねらいとその評価について論じていく。 ... ①は、学級やホームルームを中心として、その生活の充実、向上について児童生徒が自主的に問...
a)算数的活動に関すること →児童主体の楽しく、分かりやすく、感動のある授業。 ... 第1設題【・算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。】...
ルソーの影響を受け、孤児教育や児童教育に一生を捧げた。貧しい人のために働く社会正義を学び、コルレギウム・コロリヌム(現在でいうチューリッヒ大学:当時の最高学歴を得る)に学ぶ。 ... 高い評価を獲得したが、182...
2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。 資料はwordとなっています。 ... (編集にもつかえます) ★課題★ 次の項目のうちから一つを選択し...