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評価基準で検索した結果:933件
数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。 数学教育の不易の目標は「一人ひとりの生徒の数学の学習状況を正確に把握し、その能力を最大限に高めていくこと」である。 ... まず「国が定める基準<...
学歴は単に大学受験時における学力を示しただけであり、現在のような生涯学習化した社会では特にその人の将来性を拘束してしまうという問題、また、学歴はその人の単なる一面を表現しているに過ぎず、学歴でその人の評価 ... 学歴社会とは、社会の中において社...
⑤は生徒をある基準によって評定することである。また、その教授活動の全体を評価することである。 ... 授業の全体は①授業目標の設定、②学習者の事前調査、③授業計画の決定、④狭義の教授活動、そして⑤評価(生徒の評価及び教授活動の評価)の手順で成り立っている。 ...
1-1,客観テストの作成手続き ①評価する内容の明確化 テスト作成にあたっては初めに、何をどのような目的で評価するかを意識して、単元ごとの目標分析表など明確な基準に沿って内
2.テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①~⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性について...
学校教育課程論 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 道徳教育の研究 「「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。」 ... な学習を基本とする授業について設計と評価...
課題2 テキスト内の「図画工作科の評価」第4章を読み、「5評価の観点と評価基準の作成」内の「(1)評価の観点とその趣旨」①~⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見...
との評価でした。 リポート作成の際の参考にお使いください。 ... フィードバック内容: 「学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと...
2.テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「⑴評価の観点と
「目標準拠評価」とは、教育するにあたって予め明確に目標を設定し、その目標を基準として評価を行うことである。 ... Z1117 教育方法学1 ・観点別評価
それでは、教育課程の基準とはどのようなものだろうか。教育課程の基準について理解するために、まずは日本の教育内容の変化と学習指導要領の変化をテキストに沿ってみていく。 ... 教育課程とは何かについて、その...
①指導における目標と評価の目標や基準が、表裏一体となっていることが大切である。 ... 1.理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 「指導と