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許される差別で検索した結果:68件
とは、日本社会の歴史的発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の集団が経済的・社会的・文化的に地位の状態に置かれ、現代社会においても、なお著しく基本低人権を侵害され、特 ... したがって、審議会はこれを未解決に...
同和教育とは、教育全般において部落差別を解消するために行われるすべての教育を指す行政用語である。その活動内容は同和地区「内」と「外」とで、教育活動内容が違いのあるものになっている。 ... まず触れておかねばならないのは、「基本的人権は全国民に等...
そしてもう一つは、具体的行動として差別することだけで.. ... 封建時代の身分制度や歴史的、社会的に形成された人びとの意識に起因する差別が、現在もなおさまざまなかたちで現れているといえる。 ... 明治維新以降...
したがって、審議会はこれを未解決に放置することは断じて許されないことであり、その早急な解決こそ国の責務であり、同時に国民的課題であるとの認識に立って対策の探求に努力した。」と述べている。 ... 答申の発表の14年前の1951年に京都市で「オール...
結果的には、南部の州では奴隷制当時に州政府の高官であった者たちが、そのまま権力の座に残ることが許された。 ... 以上を踏まえれば、the smokeとは前述の差別待遇を受けていた南部黒人の2流市民という地位、ま...
座席は白人が優先的に座ることとされ、黒人と白人が並んで座ることは許されなかった。 ある日、この法律に従わなかった黒人女性、ローザ・パークスがモントゴメリー市で逮捕された。 ... 彼は南部キリスト教指導者会議(SCLC)の議長として、人種...
人身の自由 民主制にとって明らかに許されざる奴隷のよう.. ... 本リポートでは、自由と平等の関係、実質的平等と合理的差別、平等の具体的な内容、平等違反の違憲審査の判断枠組みについて明らかにすることで法の下...
この同和問題を未解決に放置することは断じて許されることではないし、国を挙げて早急に解決すべきものであり、それと同時に国民的課題になるべきものである。 日本国憲法には教育権・義務教育が条文化されている。 ... その結果、同和地区の子供たちに十分な...
「同和教育」と「人権教育」との関係は、「差別を許さない」という共通基盤を持ち、両者は決して矛盾するものではなく、互いに重なり、共に発展していかなければならないものである。 ... 2つは、「差別<
この理念を達成するために、2004年に行われた法改正によって、「何人も、障害者にたいして、障害を理由として、差別することその他の権利利益を侵害する行為をしてはならない(第3条第3項)」と「国民は、社会連帯...
非嫡出子相続分差別事件決定についての分析 1.事実の概要 被相続人である女性は長女として跡取りを残すことを期待され、婿養子選びのための試婚が繰り返された。 ... この点、本決定は、「憲法一四条一項は法の下の平等を定めているが、右規定は合理的理...
例えば、被差別部落出身者に対する就職や結婚の差別、アイヌ民族に対する法による不合理な差別の歴史などがある。 ... 日本国憲法の三つの基本原理のひとつである「基本的人権の尊重」と