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設題1で検索した結果:6,168件
佛教大学通信教育課程 S0541 教育相談の研究(中・高) 第一設題 『学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。』
第1設題 学習指導要領における地理Bの内容(2)「現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化、民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.50にある「北方領土は誰 ... ...
佛大通信の特別活動研究のレポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評: 「特別活動とは何か」について正確に考察できています。
【第1設題】ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 最近学校では、無気力、怠慢、授業妨害、学級崩壊など、生徒指導上の問題行動が増えてきている。 ... そのためには、一<
道徳設題1 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程 設題1.我が国の歴史的変遷を要約的にまとめ自らの考えを述べよ。 設題1.我が国の歴史的変遷を要約的にまとめ自らの考えを述べよ。
テキスト『小学校新学習指導要領 ポイントと授業づくり』東洋館出版社 「第1設題」 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 ... 生活科における「気付き...
【第1設題】 次のテーマから一つを選択してリポートしなさい。(a) 儒教・道教・仏教は中国社会を理解する上で大きな意味を持つ思想である。 ... これは、大きく分けると、①秦の始皇帝説、②前漢の武帝説、③前漢の哀帝説が存在する。...
S0105 教育心理学 第 1 設題 (1) 第 一設題 象 徴 機 能 につい て説明 せよ (説明 には子 どもの行 動につ いて の 具体的 研究 例も提 示する )。
佛教大学通信教育課程 S0105 教育心理学 第一設題 『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの子どもについての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』
第1章から第3章までの<復習テスト>の解答を報告しなさい。 私たちが普段発音器官を用いて出す音声には、声帯の振動が伴う「有声音」と、振動の伴わない「無声音」がある。
の理解 ― 1:よく理解できています 文章の表現 ― 評価無し 参考図書 ― 評価無し 内容 ― 評価無し ◆所見◆ 保育、生活、遊びがうまくまとまって書けています。 ... 設題:保育における生活...
設題:保育の意義や働きについて養護機能と教育機能という二つの側面から述べると共に、保育の理念や目的についてまとめなさい。 ... の理解 ― 1:よく理解できています 文章の表現 ― 1