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言語活動で検索した結果:669件
この指導法では、指導者中心に授業を行うのではなく、学習者中心の活動によって構成.. ... これに対し、オーラル・アプローチは、「構造主義言語学と行動主義心理学の理念を基盤」とし、言語
佛教大学の通信教育過程でのレポートになります。 設題は「1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 2) それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。」になります。...
また、聴覚障害を持っている子どもは言語発達の程度が遅れている場合がある。子ども達の言語の発達に応じた授業を展開することはもちろん必要だが、 障害があったとしても、「言語で活動..
そのため、各教科・領域の中で言語活動の充実と、言語能力の育成のための手立てを講じることが大切である。 ... そして3つの基本理念である①人間の自己形成・充実、②社会の成立と
言語生活とは、言語文化的生活も包みこんでいる概念であり、「ある状況や場面において展開される、個人的及び社会的な主体的言語活動(聞く・話す・読む・
この論文を執筆することで、ロシア・ユーラシア地域だけではなく世界における言語状況を把握することができ、他の地域での言語の保存活動に適用することができると考える。 ... このよう
平成21年に告示された高校学習指導要領では、それまでのインプットとして学習した言語材料を活用して表現するアウトプットとしての言語活用が重視されるようになった。 ... まずリプロダクションの要旨を説明し、教科書を...
中でも歌唱活動は、音楽活動において支柱となる活動であり、学校生活のリズムをつくる重要な活動である。次に「鑑賞」の領域では、楽曲の構造や特徴、演奏
それにもかかわらず、乳幼児は、言葉に対して明確な受け答えをするわけでもないし、自分自身が乳幼児期だったときの記憶も当然ないので、その時期の言語活動についてより詳しく学びたいと思いました。 ... (1)当該章を選...
文字言語だけでなく、音声言語や身体表現、絵や造形表現などもある。 つまり、表現活動を多様にとらえることが.. ... ②子どもの技能の違いに対応すること 言語
戦後、国語科は「聞く」「話す」「読む」「書く」という言語活動を組織して、1つの主題のもとに展開される単元学習に取り組んだ。言葉を社会生活の手段と捉え、そのための能力を、活動を通し
この目標を達成するために、「聞く」「話す」「読む」「書く」という4領域の言語活動を組織して、これらの言語活動を総合し、1つの主題のもとに展開され