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言葉遊びで検索した結果:206件
●子どもが弾んで話し、子ども→親→子ども・・・のやりとりが連続していくように共感しながら応答し、楽しくつなげていく →言葉を覚えることは学習活動にほかならないが、机の上での勉強と違い、主に生活や遊びの ......
乳児にとっては、単なる音遊びであるが、後に発音の基盤となる大切な段階である。更に、「イヤイヤ」や「抱っこ」などの心的現象を、言葉の代わりに身ぶりで表現しようとする。 ... 言葉
生後1~2ヶ月頃には泣き声だけでなく、伝達の意図ではない音声遊びのようなクーイングとよばれる音声が加わる。 ... 幼稚園教育要領の領域「言葉」の教育に関わるねらい及び内容には、「経験したことや考えたことなどを自...
また、子どもは一日の生活をいくつかの一定のつながりをもった活動の系列としてとらえるようになり、そこに様々な言葉を組み入れいく。このような遊びを.. ... 「言葉」や「見立て」な
数え歌・唱え歌や親から子へと伝えられた口承遊びなど、言葉・数字・行事等の導入を遊びながら学べるものも多い。 ... 特徴として、わらべうたは、子供の生活から生まれた歌ゆえに、短い言葉
幼児の生き生きとした造形活動を促す,導入時の「言葉かけ」「環境設定」のあり方について述べよ。実際に制作し,させた経験,身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。 ... それは結果としての作品を意識する,上手,下手といった作品からの...
音楽科の指導内容である「表現」及び「鑑賞」の2領域は、概念よりもイメージの探求と深く関わる領域である。2つの領域のいずれか一方の指導について具体的な教材を例にとり、その指導の過程に関わるイメージとその扱いについて、学習指導案を作成しながら1600字程度で述べなさい。 今回のレポー...
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 子どもが表現力を表し始めるのは、1歳半~2歳にかけてだと言われている。2歳頃から、急速に言語を獲得し始め、象徴機能が活発に働きだしてくる。...
『ごっこ遊び』に代表される、象徴遊び、身振りや描写行動などを生み出していく。 ... ◆象徴機能とは 子どもの成長過程において『ごっこ遊び』や具体的な事象を頭の中にイメージして表現することなどに代表されるものである。...
幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の「言葉かけ」「環境設定」のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。
●思考・表現:③遊びに自然を活かして工夫をしている。④学んだことを絵や文や言葉で表現できる。 ●気付き:⑤季節の移り変わりによる自然の変化に気付く。⑥生命の大切さや崇高さに気付く。 ... 4.学習過程と評...
すなわち、言葉は生活、労働、遊びといった環境の中でのくらしから学習されているのである。また、絵本、テレビ、紙芝居、スライド、映画などの言語文化財が、幼児の言語学習の源にもなっている。 ... 日常的な