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視覚で検索した結果:639件
認知面 視覚は生後約4ヵ月でほぼ1人前になる。日..
・視覚、聴覚に問題なし。 患者は2年前より膝関節や股関節の痛みを訴えており、今年1月にX線検査により変形性股関節症と診断を受け、3月に右人工股関節全置換術を受けた。
これは動きへの選択的順応効果であり、脳内の視覚システムに動きを検出するための独立した処理機構が存在することを示しているといえる。
脳損傷による運動機能障害だけでなく、てんかん・知的障害・言語障害・視覚障害・視知覚障害・知覚―運動障害・コミュニケーション障害などさまざまな障害を随伴するため、「重度・重複化・多様化」がより一層進んでいる...
学校教育法第72条では、「視覚障害者・聴覚障害者・知的障害者・肢体不自由又は病弱者(身体虚弱者を含む。以下同じ。)
特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平― ミネルヴァ書房 2011年 国立特別支援教育総合研究所HP:http://www.nise.go.jp/cms/1.html 特別支援学校の目的は、「特別支援学校は、視覚障害者...
例えば視覚障害、聴覚障害は入力情報の取り込みもしくはその処理の困難であり、肢体不自由は運動出力障害が外界との相互交渉を困難にする。
障害者教育総論(1単位目) 11/2/16 特別支援教育推進の基本的視点と概要について述べよ 特別支援学校においては、知的障害者、視覚障害者、聴覚障害者、肢体不自由者、病弱者など数多くの障害を抱える児童生徒...
はじめに、重複障害とは知的障害、視覚障害、聴覚障害、肢体不自由、病弱等の学校教育法施行令第22条の3で規定されている障害のうち複数を併せもつ者を指す。
まず読みの障害とは、視覚的な形である文字を、意味や音の両方に解釈する事に困難が生じ、文字を音声に結びつける事が出来ないなどの障害である。
頭痛、眼痛 5、術後の経過 6、サポートシステム 1、現在の精神状態、不安の程度はどうか 2、不安を助長しているものはないか 3、家族の協力の程度はどうか 看護診断 患者目標 ・入院による環境の変化、視覚機能障害...
イ、語彙を増やす活動として野菜や動物といった一定の範囲でつながりのある意味を示す語を視覚的に図示するといった意味地図、単語の意味を容易な単語によって説明して把握する和訳以外での理解法、接頭辞や接尾辞といった...