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表現力で検索した結果:1,354件
読書というのは記号である文字を読むことですから、理解力が要求されます。読書を積むことにより、理解力が向上します。理解力が上がり、語彙も増えるので、表現
「 確 か な 学 力 」 と は 具 体 的 に は 知 識 、 技 能 、 思 考 力 、 判 断 力 、 表 現 力 、 課 題 発 見
これらのピアノソナタはピアノによる表現力を徹底的に追求して交響曲のような形式・内容でしっか..
目標解説 表現及び鑑賞の活動を通して かいたり作ったりする力と、見たり感じたりする力とは、一体的に働き補い合って、高まるものである つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形的
(思・判) (3) ごみについての体験活動、グラフなどをもとに自分の考えをもち、分かりやすく表現できるようにする。 ... (感・意・態) (2) ごみの問題に取り組む必要性やごみの減量化、資源リサイクルの大切さについて考える力を育てるようにする。...
信教の自由は、内心における信仰の自由、宗教的行為の自由、宗教的結社の自由をその内容とし、これらの自由は公権力によって制限されず、また、これらを理由として不利益を受けることも禁止される。 ... (2)しかし、宗教的行為の自由及び宗教的結社の自由は...
図画工作では、大人の固定観念や視点から指導を行い均一した表現力の向上を図ることをねらいとしていたが、最近では子どもにゆとりを持たせ個々の表現力や
テキスト「今日の学力問題を考える」で述べられている、学力という言葉に示されている要素についての三つの視点、「社会的視点」「臨床的視点」「認識論的視点」の中から、特に臨床的視点について考察していきたい。 学力とは何なのか。一般的に世間では「受験学力」に代表される、試験の得点と重ね...
小学校教育における国語科の目標は、「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、
共感的に作品を見たりする 目標のキーワード 進んで表現 創造的に表現 体全体の感覚 感覚など高める つくりだす能力 想像力 感性を高める 主題 楽しさを味わう 自分の<
2、算数的活動を通して思考力・判断力・表現力を高めるためにはどんな指導をすると良いのか、指導上の留意点にも触れながら具体的に述べていく。 ...
の四回転ジャンプを公式戦で成功させた安藤美姫選手、歴代1位の199.52点で優勝をきめた浅田真央選手、世界で一番美しいドーナツスピーンをする選手として評価されている、中野友加里選手、ベテランで独創的な表現力 ... 第三に、メディアの影響力の大きさであろう。...