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表現の内容で検索した結果:1,535件
②場面の設定や物語の推移、それに伴う主人公や登場人物の心情の変化を、表現に即して的確に読み取る。 ③語句の意味、用法を理解するとともに、優れた表現や工夫についての理解を持つ。 ... (2)自身が構想した単元の指...
― 評価無し 参考図書 ― 評価無し 内容 ― 評価無し ◆所見◆ 現代の生活環境の変化をよく捉えています。 ... ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
総評 設題の理解:1 文字:1 文章の表現:1 参考図書:2 内容:1
第2時 展望台から見てみよう 第3時 展望台からみたまちの様子を表現してみよう 第4時 調査計画の協議 第5~7時 調査(一回目) 第8時 まとめ・調査内容の意見交換 第9時 ... 払う...
著作物であるためには、まず、著作者の表現しようとする意味内容があり、それが表現手段を媒介として、外部から感知されうるような形式で表 ... 著作権法第2条1項1号は、著作物を「思想又は感情を創作的に表現したものであって、文芸、学術、美術又は音楽の範囲に属するものをいう。」と定義している。...
つまり美術教育を思想的かつ方法論的に問う際に必要なのは、内容的にも方法的にも「何がより普遍的か」に注意すべきと理解することができる。これは小学校美術教育を考える上で、最も基本的な命題だ。 ... 小学校教育課程では、表現...
これは、教材固有の内容をさし、表現されている内容について理解することが目標である。作品の世界を丸ごと豊かに深く理解させるために、学習者のイメージ体験や感動体験が重視される。 ..
これらを内容的側面から類別すれば、自我的自律的要件により遂行される心象表現と、他律的条件に対しての適応が求められる適応表現とに別れ、前者は絵画・彫塑、後者は工作やデザインが該当す
文とは、「言語主体の判断・情意の表現のための、内外のまとまりを保つ最も基礎的な単位体」とされ、文を構成するためには内容と形式を考え、両者をまとめる構造を考えることによって、文が成立する。 ... 文の
これらの「B鑑賞」の目標と内容から、自己の体験を踏 まえて、指導に当たっての配慮事項について述べたいと思う。 ... イ 感じたことや思ったことを話したり、友人と話し合 ったりするなどして、表し方の変化、表現の意...
数学の歴史を学ぶことは、教育内容を教える意義や意味に関わることであり、数学を単なる知識として教えないようにするためにも重要である。 ... 18世紀にオイラーが式で表現された対応関係が関数であると見なし、関数を解...
そして、各領域ごとの指導内容に合った具体的な算数的活動を示して、上の学年になるに従って、児童達の思考力・判断力・表現力が身についていくように示した。 ... そして、各領域ごとの指導内容