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行動主義で検索した結果:407件
成立の背景には、戦前の公民教育が形式主義に流れ、子どもの自主性を軽視していたことを反省し、子どもたちが社会生活をするにあたって、社会の実態に合わせて正しい行動がとれるようにするとともに、その社会生活がどのようなも...
道徳を教育することの目的は、子どもに自主的な判断、すなわち自分を創造的、自発的に統制する行動の能力を育てることである。 ... しかし、第二次世界大戦の折、既成の固定化された徳目を子どもに植えつける徳目主義的教育...
新憲法28条により労働者の団結する権利(団結権)および団体交渉その他の団体行動をする権利(団体交渉権)、争議権が確立されて合法的なものとして保障されるようになり、労働組合が法的に承認された。 ... 第二次大戦における敗戦とアメリカ軍の占領下にお...
またルソーは他人の命令や権威によってのみ行動する人間ではなく、自分自身で考えて行動できる人間の育成を重視している。教育を知識・技術の伝達としてではなく、人間性の成長として捉える。 ... このようにルソーは消極教...
NO14.1・人間の欲求について論じなさい。 我々の抱いている欲求は、実に種種雑多であるが、これを大きく分けてみると、「一次的欲求」と「二次的欲求」に分類することができる。 一次的欲求はすべての人間に共通で見られるもので、生命を維持するために必要な基本的欲求である。例えば、...
「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ」 心理学は、科学的経験主義の立場から観察・実験によって探求を推し進めようとする実験心理学と精神に不調をきたした人々の理解及び援助を指向する臨床心理学 ... 前者は参与的なフィールド研究が主体...
そのため、伝統的な武道の廃止と、教師の号令で生徒が行動する体操が廃止され、スポーツやダンスによる個々の能動的な行動を育てることが体育科の指導目標とされた。 ... 昭和22年の学習指導要綱においては、戦後のアメリ...
このような従来の政治学は、法や政治構造、政治組織を経験主義的な立場から研究しているのであるが、既存の憲法を中心とした法体系に依存し、そこから政治的特質の描写を行い、その中で思念された諸特徴を列挙し、それらに ... 「政治学は科学として成り立ちう...
資本主義経済社会の初期には、取引の自由、営業の自由、労働の自由という個人的自由が基本的原則として強調され、同社会の法的基礎たる個人的市民的自由を擁護する立場から労働組合の結成やその活動(とくにストライキ・ピケッティング ... 労働組合の諸...
しかし、戦争によって全ての教育が軍事主義に染められ、同和教育もまたその中に埋没していく運命をたどったのである。
青少年における「社会生活 に関する真実な知識理解」は、自分たちの「行動」や「経 験」によって得られるた.. ... 初期社会科では、経験主義に基づく教育思想が認 められ、これはアメリカ合衆国の経験主義教育に大きく 影響を受けたと言える。...
その理論的背景には、J・デューイに代表されるアメリカ合衆国の経験主義教育論に負うところ大である。 ... そして公民科教育構想を踏襲して、こっどもが全身全霊で打ち込める切実な問題を正面にすえ、共同して取り組んで解決していく問題解決学習を中心にそれ...