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自由化で検索した結果:1,189件
自由な人間性の発露を謳ったルネサンスは「様式・手法の硬直化」という批判を受けて、結局その後ロマン派に交替していく。 ... こうした個々の事例からわかることは人間はパターン化する
それまで多様だった教育内容が画一化され.. ... 明治初期においては、数と計算の内容を中心として算数と実生活との結びつき、また欧米の様々な教科書が翻訳・紹介されるなど比較的自由な算数教育が展開されている。 .....
輸入が自由化されてから日本の輸入量一位はエビである。そ..
しかしながらそれに対し徳田球一ら「獄中非転向」を成し遂げた共産党員は英雄になり、圧倒的な貧富の格差や共産党が唯一戦争に反対した政党であることなどによって共産党の権威というのは神格化されていった。 ... その結果共産党の「ほんとうの愛国主義(植民...
実存主義の思想家達は有神論的・無神論的の違いはあるが、彼らは人間を自由な主体として、「実存」の確立を主張した点で共通している。 ... 実存主義では、人間が個性を喪失し画一化していく疎外状況に対して、各人の内面的な主体性を回復することでこれを乗り越えていくことを目指している。 ...
(1)安全保障 (2)貿易 (3)金融 (4)科学技術 (5)移民 (6)経済発展と人権・民主化 (7)地球環境問題 移民とは異なる国家に移り住んだ人々を指す。 ... 18世紀までのヨーロッパからの移民がおもに年季契約のかたちをとった労働...
現在産業界ではITは、事務の効率化を図るための道具、経営戦略等の立案のための道具、情報ネットワークを構築するための道具などのために主に用いられ.. ... そしてそのことはコンピュータ等の情報機器に接する機会が増えたということであり、それらの機器...
よって、人は生まれによって差別する封建的な身分制度を否定し、「個人の尊厳」を最も重要なものと考え、「民主主義」を基礎とした平等思想を具体化したものである。 ... 14条において、「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身...
地域の活性化を考えることのできる人材を生み出すために中等教育で私がやるべきことだと思うことは中学、高校での6年間で一人一人の能力や可能性、個性を引き出し豊かな想像力、実行力を身につけていく必要があると思 ... たとえば、GATTの...
世界の多様な価値観は、自由民主主義という単一のイデオロギー(それ自体、かなり曖昧なものですが)に飲 み込まれようとしているのではないかと思います。 ... もし、この世界に「真に客観的な真理」なるものが存在するとすれば、それに近づいていく限りにお...
これは、1888年に公布された大日本帝国憲法で「良心の自由」が認められたことで.. ... 科目内容の検討は、福沢諭吉らが中心となり、反封建的な西洋的な合理主義思想であったため、反対に、明治天皇の待じゅうp26が「西洋流の文明開化のみに走ったために社会的混乱退廃」がおこるとするように、西洋化に...
20世紀以前における18世紀後半から19世紀前半の「産業資本主義」、19世紀後半の「独占資本主義」による自由経済の活発化に伴う労働者の長時間労働、低賃金などの労働条件に陥っている社会的弱者や普通選挙権の...