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また、公民的資質の基礎を育むには、他者への配慮や自己責任などが大切となってくる。このようなことから社会科の..
また、公民的資質の基礎を育むには、他者への配慮や自己責任などが大切となってくる。このようなこと..
子育てにより自分の時間が無くなったり、相談相手がいないために抱える精神的な負担や身体的負担、そして女性の社会における自己実現志向などが背景にある。 ... これは良い意味でも悪い意味でも自己責任で家庭の形を決めて...
また、デューイは自己の活動と反応の相互作用を通して得られたものが経験であり、経験を不断に再構成していく過程を人間の「さらなる成長」であり、教育だと述べた。 ... しかし教育には、「ならう」「学ぶ」側に主導性をおいた捉え方や、...
教師として反社会的な行動や自己破壊的な行動は許してはならない、という毅然とした姿勢を持ちながら、そうせざるをえない子どもの気持ちを理解することが大切である。 ... 教育相談を行うにあたり、教師はカウンセリングマインド(傾聴、受容、共感)を持ち、...
母と幼児との関係を通して、母親は物事の善悪についての自己の感覚や、子どもが将来そのなかで成長するであろうところの文化についての自己の確信を幼児に伝える。」と述べている。
このようなポートフォリオ作りを子ども達に行わせることによって、子ども達の学習に対する自己評価力を育み、またプレゼンテーションを行うことによって友達から評価を受け、客観的な「学びの度合い」を測ることも可能...
これには、自分自身が無知であるということを自覚させるとともに、主体的自己による真の知を獲得する目的がある。
方向に思考を保ち続ける能力(方向)、問題を解決するために物事の本質を理解し洞察する能力(理解)、理解や洞察によって問題に貫いているものを導き出し新しい仕組みを考え出す能力(創考)、問題解決妥当性について自己評価...
より専門性を高めるためには、自己学習はもちろんのこと、講習会、保育講座に出席するなど常に学ぼうとする姿勢をもつことが大切であり、その努力を忘れてはならい。それと同時に
食育とは明確な定義はなされていないが、望ましい食習慣の実現や食の安全について自己で考えそれを実施するとともに、子どもの頃から食について考える習慣を身につけるよう食の安全、食の選び方や組み合わせ方を子どもたちに...
ムーブメント教育の重要なポイントは、いろいろな感覚能力を育てること、動きの能力を育てること、自己表現、創造する力、概念形成など、知的発達や心理的能力を育てることであり、究極的には子どもの健康と幸福感の達成...