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自主性で検索した結果:660件
(テキスト14,15P参照) 自己指導の助成の方法原理は、自発性・自立性・自主性の促進が挙げられる。 ... 欲求の情緒を直接的に行動につなげる自発性、目的に沿って行動を規制し節度あるものにする自律性、人間関係において相互に権利の主張と義務の遂行を可能にする自主性である。 ...
①においては、自発性・自律性・自主性の促進が挙げられる。 ... 欲求や情緒を直接的に行動につなげる自発性、目的に沿って行動を規制し節度あるものにする自律性、人間関係において相互に権利の主張と義務の遂行を可能にする自主性である。...
一つ一つ説明していくと、 ①については、自発性・自律性・自主性の促進があげられる。 ... 欲求や情緒を直接的に行動につなげる自発性、目時に沿って行動を規制し節度あるものにする自律性・人間関係において相互に権利の主張と義務の遂行を可能にする自主性である。...
「個別化学習」や、「自主的学習」という見地が殊更強調されている。心身に障害があろうとも、 ... したがって内面からの自発性と、外界からの指導性の両立と調和があって、初めてその最
まず、①自己指導の助成のための方法原理においては、自発性、自律性、自主性の促進があげられる。 ... 欲求や情緒を直接的に行動につなげる自発
第一に、自己指導の助成のための方法原理においては、自発性・自律性・自主性の促進があげられる。 ... 欲求や情緒を直接的に行動につなげる自発
まず①自己指導の助成のための方法原理においては、自発性•自律性•自主性の促進があげられる。 ... 特に、衝動的な行動を抑制し、節度ある者にする自律性、相互関係における権利の主張と義務の遂行を可能にする自主性を育てることが必要とされている。...
(1)現代の教員に求められるものとして、児童・生徒に対する教え過ぎを防ぎ、児童・生徒の自主性をはぐくむことであると考える。 ... 児童・生徒に対する教え過ぎを防ぎ、児童・生徒の自主
それ故、カウンセリングとは患者の自主性を養い、問題解決能力の獲得を前提に行われるべきであるとされてきた。そしてカウンセリングは今日、学校教育においても広く活用されている。 ... これは以前までのカウンセリングの...
つまり、生徒個人の自主性を伸ばす事に、目的を置いた教育だと言う事ができるだろう。 ... ゆとり教育がこのように、生徒の自主性の伸長に重点を置い
その中で集団の一員としての自覚をもとに自分の役割を果たして活動し、集団のルールや協調性などを養っていく。 ... 教科書はなく、児童が関心をもって自主的に取り組みやすい内容が多い。仲間と相談しながら行動するという...
つまり、端的にまとめると、特別活動とは、①集団を基本とした活動②集団の一員として、なすことによって学ぶ活動をとおして児童生徒の自主性や実践的な態度を育てる③個性や主体