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職で検索した結果:1,968件
相談援助の基盤と専門職Ⅰ 【課題】ソーシャルワーク実践の根拠について 1000 字以上でまとめなさい 「価値」は複数の意味をもつ言葉であり、異なる意味で用いられている価値が互いに影響を及ぼし合う。...
1966年になると、「教職は、専門職でなければならない」とするILO・ユネスコ共同勧告が出され、「専門職論」へと転換された。教職者は歴史と共に、様々な資質を求められてきたのである。
佛教大学 S0525「学校教育職入門」リポートです。 2011、2012年度対応の合格済みリポートです! リポート作成の際の、あくまで参考までにお願いします。
⑤教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれを簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるかについて述べよ。 ... S0525 学校教育職入門・科目最終試験対策 <問題> ...
【内容】 2017年度 佛教大学 Z1101 学校教育職入門 第1設題 のA判定レポートです。 ... 【教授からのレポート所見】 「学校教育職をめざすためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。...
2011年3月提出の佛教大学、通信教育課程、学校教育職入門、第1設題のレポートです。A判定でした。
2011年度佛教大学通信教育課程,学校教育職入門のA判定レポートです。設題の趣旨が正確に把握され,よくまとまっているという評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
学校教育職入門 第一説題(3200字) 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。
Z1101 学校教育職入門(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。
佛教大学通信課程 学校教育職入門の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
ソーシャルワーカー等の専門職の社会的地位向上について 我が国では、社会福祉士や精神保健福祉士、臨床心理士などが独立して開業することはとても困難である。
Z1101 学校教育職入門 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 ... 個性豊かな教員の資質能力 いつの時代も教員に求められる資質能力 学校教育の直接...