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総合学習で検索した結果:1,356件
それでも総合的な学習の時間をなくさなかったのは、この授業で児童・生徒に主体的な学習を期待してのものだろう。 ... 新学習指導要領では使いこなせ
学習指導要領の第6次改訂では週5日制の完全実施、「総合的な学習の時間」の創設の2つが大きな特徴となっており、基礎・基本の学習と体験的な学習を同時平行的に進めることを目標とした。
生活科では、他教科とは違い、学習者の体験や経験、問題解決などの児童の主体性を大切にする授業が展開される。 ... 私が通っていた小学校では、2年生になると生活科の授業で、学区にある商店街にて数日間、お店体験学習が...
総合教育科目「保健体育概論第2課題」 2022年度の学習指導書確認済(2022.4.5に確認) ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。 ...
小学校の新学習指導要領の総則第4の2(2)には、各教科の指導に当たっては、体験的な学習や基礎的・基本的な知識及び技能を活用した問題解決的な学習を重視するとともに、児童の興味・関心
総合教育科目「日本国憲法第2課題」 2022年度の学習指導書確認済(2022.4.5に確認) ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。 ... 学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が同じかどうかを御確認下さい。)...
〈課題〉 学校の教育課程編成論
この答申を受けた1998年学習指導要領では、完全学校週5日制が導入され、教育内容が大幅に削減され、「総合的な学習の時間」が新設されることになった。 ... な指導を一層推進するた
○日本社会全体に関わる教育課題を具体的に示して分析した上で、その解決の方法について「新学力観」に立ちながら自分の考えを述べなさい。 現在の最大の教育課題は個人を尊重できる「心の教育」だと考える。いじめ、非行などの凶悪化や低年齢化は心の貧しさによるもので、豊かな人間性を備え...
『新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』 特別活動とは、教育課程上、教科、道徳、総合的な学習の時間以外のすべての教育活
総合教育科目「日本国憲法」通信授業試験対策 2020年度の学習指導書確認済(2020.4.3に確認) ○現代憲法における基本的人権の特徴を近代憲法と比較 ○日本国憲法の象徴天皇制について ○最高裁判所...
S06340 2 総合演習 総合学習の時間にどのような情報教育が必要か。具体的な例を入れながら、そのねらいも論じてください。 我々の生活には情報は欠かせないものである。 ... つまり、PCを使わず、かつ情報倫理を養う情報教育が総合学習では必要になると私は考える。では実際に授業を行う.....