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総合学習で検索した結果:1,356件
このような中で、学校教育では、読書活動を「生きる力」の育成を重要な要素と捉え、各教科・特別活動・総合的な学習の時間において、多様な読書活動を展開している。 ... 特に国語科では、学習
に学習できる施設として、1983年、栃木県佐野市大橋町に佐野市郷土博物館を開設した。 ... における自由民権運動の中心地であり、またその中心人物として知られる田中正造を輩出した土地でもある佐野市は、地域に残された史料・史跡を活用して郷土の先覚者...
『総合的な学習の時間とは何か』 総合的な学習の時間とは、「各学校が地域や学校,児童の実態等に応じ,横断的・総合
585 総合演習 1単位目 ○課題 1単位目-1 「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 ...
そこで「ゆとり」をもつために導入されたのが「総合的な学習時間」だ。
1-2 初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。
確かに、1年間で進めるべき範囲の決まっている他の学習教科と違って範囲もなく、具体的な学習内容があるわけでもない道徳の時間は、学校行事や授業変更には都合がいい。 ... 1.道徳教育の時間 中学校の
特別活動というのは学校の教育課程における各教科、および道徳(小・中学校)および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称である。 ... 特に小学校、中学校、高等学校、 中等教育学校 、特別支援学校の小学部・中学部・...
新学習指導要領で「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加された背景には、新学習指導要領において重要とされている「生きる力」を育むために、<
・設問 1生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。
------ 小学校における「総合的な学習の時間」(全20時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。 ...
なお、この問題は新テキスト『社会科固有の授業理論30の提言:総合的学習との関係を明確にする視点』で学習した内容に基づき解答すること。 2. ... なお、この問題は新テキスト『社