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組で検索した結果:638件
取り入れる工夫 3 自然と風土を意識した指導 4 消費者教育の推進を図った指導 5 環境への配慮をした指導 指導日時 指導場所 7月 20日 6年1組教室 指導学級 6年1組 題材名(単元名)自分の...
学習指導案に取り入れる項目 2:食育の推進をねらった指導 5:環境への配慮をした指導 日時・場所 平成24年9月10日 学年・組 第5年1組(在籍30名) 題材名『わたしたちと食物』 題材の目標
また、それぞれのグループで2人1組をつくり、1の条件と2の条件についての実験を行った。
2、指導学級 6年1組 (計30名) 3、題材名(単元名) 「朝ごはんをパワーアップ!」 ... をねらった指導 ・基礎学力の定着と活用力を高める指導 ・伝統・文化を重視した指導 第6学年家庭科学習指導案 実習生(指導者) 氏名 ㊞ 1、指導...
自 閉 症 は ウ ィ ン グ が 定 義 し た 「 3 つ 組 」 と い う 特 性 を 持 つ 。 ... 3 つ 組 と は ① 対 人 関 係 の 障 害 ( 社 会 性 の 障 害 ) ② コ ミ ...
6年次家庭科学習指導案 指導日時 平成24年9月20日(木)第2校時 指導場所 6年3組教室 指導学級 6年3組(男子15人、女子16人、計33人) 単元名 1食分の食事を考えよう (副題)地域の食材を...
実験者は2枚1組の絵のカードをトランプのように切って、提示順序をランダムにし、「これから左右2枚で1組となっている絵..
20 × 10 ① 教 員 の 学 校 図 書 館 利 用 活 用 を 促 進 す る た め の 取 り 組 み に つ い て ま と め る 。 ... 具 体 的 に は 、 国 語 科 に お い て 物 語 教 材 の 並 行 読 ...
私と本 ~自分と本との関わりについて、考えを伝え合おう~ 六年一組( )番 名前( ) ①自分と本との関わりをふり返ろう。
○中学 ○○科 教科指導員 ○○○ 指導者 ○○○ 一 期日 平成○○年 ○月○日 ○曜日 ○限目 二 クラス ○年○組...
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⑤組 織 人事異動を付表のように行なう。 添付書類1通