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精神力で検索した結果:837件
つまりESLは英語がまわりの社会で使用され、運用力や実践的な使用が重視されるのに対して、EFLは学校の一教科にとどまり、精神鍛錬や教養・文化的側面に指導の重点が置かれる。 ... これは英語力
集団には不思議な力がある。自分ひとりでの実力ではかなわないことも、集団になると実力以上の力が発揮できかなうこともある。一方、自分の意見が集団との意見と異なる場合.. ... 1.はじめに 「社会福祉士」とは、社会...
戦前の修身・歴史・地理教育が超国家主義的性格のものであったことに対する反省に基づき、日本国憲法ならびに教育基本法の精神に従って、民主主義社会の建設にふさわしい社会人を形成することを主目標として創設された ... これらを総合的に扱い、生徒自身の<...
また職務に専念する義務があり、勤務時間及び職務上の注意力の全てを職務に用いる。身体活動の面だけでなく、精神的活動の面においても注意力の全てを職務の遂行に向けるべきであるとしている。
しながら、課題を見つけ健康な生活習慣を身につけていく力であると考える。 ... ②は個人種目、あるいはチームゲームにより観点は異なるが、協調性があるか、礼儀正しいか、フェアプレーの精神をもっているか、ルールに従い...
共依存の関係 Bの方も、Aに振り回されることで自分の精神の安定を図っているからです。「この人には自分がいないとダメなんだ」と思い込んで、そこを自分の居場所にしてしまうのです。 甘える.. ... しかし想像力を欠...
稲を育てる 時に日本の様な豪雨と山々のある国では、水の統制に多大な労働力と協力が必要であった 。集団精神を見せない人は村から追い出される危険にさらされ、それは死をも意味したの で集団志向が発達した。 ... 1.どの社会の文化を創造するにも働く影響力があり、最も重要なものが物理的、自然環 境である。...
こ のような社会の変動に対応し、その時々の状況に応じた学びを提供していくには、探究心 や学び続ける意識を持ち(学びの精神)、校内外の研修などの機会を活用し、自主的な学習 を積み重ね専門的な力を醸成していくことが ...
彼の主張は、正義感や真理感覚に従って行為するときに人間の知的、精神的諸力を真に自己を幸福にする知恵を獲得できるよう発展させることである。 ... つまり、人間の諸力の宗教的、道徳的能力を重要とする、調和的発達を必要とした。また直接の目的は、民衆の子どもに直観に基づき適切に概念内容を与えることである。...
持たない領域、つまり精神面にまで規制力を及ぼすことができる。 ... 道徳の特色を3つに分けてあげると、第一に、道徳は、人間の生活や行動の内面、精神面にまで規制力
欧米に比べて、日本は教科外指導に力点を置いているが、教科指導がスムーズにおこなわれるために、集中力や忍耐力、独立心などの精神的諸条件を整備するため.. ... 「問題解決学習の指
启蒙的真正目的是还个人以运用自己的理智决定个人行为的自由和权力。细而言之,启蒙作为一种精神诉求在政治上要求的是民主,在法律上要求的是平等、在社会上要求的是自由,在人性上要求的是个性。 ... 所谓不成熟状态,就是...