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精神力で検索した結果:837件
その過程で,それまで保護,リハビリテーション,訓練等の対象者としかみなされていなかった障害をもつ当事者自身が,発言,行動する運動が次第に力を得,障害者施策をめぐる意思決定の無視できない主体となっていったことが ... 精神...
「生きる力」は、理性的な判断力や合理的な精神だけでなく美しいもの等に感動する心といった柔らかな感性を含むものでもあり、たくましく生きるための健康や体力の基盤となっている。 ...
子どもたちに必要とされる豊かな人間性とは,美しいものや自然に感動する心などの柔らかな感性,正義感や公正さを重んじる心,生命を大切にし,人権を尊重する心などの基本的な倫理観,他人を思いやる心,社会貢献の精神 ... 「生きる力...
しかし、身体面・精神面は歳を重ねると共に変化が生じる。防衛力、予備力、適応力、回復力の機能は徐々に低下する。外見も変化する。最もわかりやすい指標の一つに体重の変化がある。
子どもたちが主体的・自発的に使える時間を多く確保して、社会全体が時間的にも精神的にもゆとりを持てるように関わるべきである。 ... <科目終了試験>【教職入門】(PA1040) ○「生きる力」と学力について、具体...
学校教育法では、自主性、自律、協同の精神、規範意識、公正な判断力、公共の精神の育成、生命と自然の尊重、環境保全、伝統と文化の尊重、国際理解と平和への貢献が義務教育の目標とされてい
このように活私開公では、個々の力を活かし、公共が開化され、政府の公的活動が開かれていく。そして、この個の力を活かすという献身的な行為こそが滅私開公なの.. ... そこでは、『他者のために私利私欲を捨てて献身する...
作業負担とは作業者の身体的・精神的反応である。作業負担は情報処理資源の不足、疲労、単調感、心的飽和、注意力低下をもたらし、パフォーマンスを低下させる。 ... 1、安全かつ適応的な働き方に関して 個人が安全かつ...
これをタブラ・ラサ説(精神白紙説)といい、「楽観主義的教育観」ともいわれている。 ... ではどのようにして子どもに自制力を持たせるのかというと、親に従うことによって欲望を抑える力
教育相談は、臨床心理学や精神医学に基づくカウンセリング活動ではなく、学校独自の教育相談の在り方を示すものとなっている。 ... 現在、教育現場では教師が教育相談の力を持つことが必要とされています。 ... ...
共同とは、力を合わせて仕事をする、血縁・地域・精神の三つの面でつながった人々からできあがった集団・社会とされている。 ... 人は、共同から力と心をあわせて一緒に生活すること、互いに害をおよぼさず利益を得ながら生活をする共生へと移行し、共同社会が誕生した。...
さらに、手術によつて生じ る身体の形態コ機能の変化や、手術後の生活に対する不安など、精神的なストレ スも加わる。 ... それゆえ手術後の看護 においては、その修復過程において、患者様のもっている力を最大限に発揮...