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算数科教育の目標と評価で検索した結果:128件
佛大通信 2017年度対応 合格済 高評価
1.算数科教育の目標と評価について 小学校学習指導要領算数
2018年対応最新版 佛教大学S0618 算数科教育法のリポートです。 テキストを中心にまとめています。 A評価でした。 あくまで参考としてリポート作成にご利用ください。
そのための方法として、3~5人のグループをつくり、それぞれのグループで話し合いながら、学習内容間の関連を分析し、教育内容の関連を図に表す活動が効果的である。
設題:算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視
『算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。 ... 第1章:<
1,算数科教育の目標と評価について 算数教育
「算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(4枚程度)。 ...
前半はよくできているとの事でした。 B判定は,後半に各学年の内容について記述が必要とのことでした。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
第1設題 算数科教育目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の
第1設題 算数科教育の目標と評価について双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。 ... その
テキストからの抜粋です。 領域は、「量と測定」を選びました。