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第1設題で検索した結果:464件
【課題】看護の概念、対象を踏まえて、学校における看護活動の特質、養護教諭として看護を学ぶ意味について考察しなさい。 【評価】A 【テキスト・参考文献】最新看護学ー学校で役立つ看護技術 中桐佐智子・天野敦子・岡田加奈子 東山書房...
第1設題: 教育基本法の「改正」について論じなさい。』 第2設題: 教育委員会制度について、戦後地方教育行政改
『学習指導書』のテーマⅠ~Ⅴに記載されている『学習課題』の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。●教育内容の厳選とは?。
『成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい。』 評価:S 講評:成人期について、社会的役割行動と、それに伴う精神保健上の問題が的確に述べられており、評価に値します。テキストの内容を十分に理解し、整理されたうえで書かれていることがうかがわれます。レポート...
テキスト『道徳教育の基礎』佛教大学 「第1設題」 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
【課題】小児看護の特殊性と学童期の病気の影響について説明せよ 【評価】A(理解しやすく整然とまとめられているとの評価) 【テキスト・参考文献】 ・母子看護 武田雄二 医学書院 ・養護教諭のための看護学 藤井寿美子・山口昭子・佐藤紀久榮 大修館書店 ・看護師・看護学生のためのレビュ...
だが、総授業数の約1割に過ぎない総合的な学習と合科することによって、肝心の八割の各教科の学習を駄目にしてはいけない。社会科の場合は、認識内容を保障することを中核に置いている。
①成長にともなう栄養について述べよ。 ②病気と栄養の関係について述べよ。
「第1設題」 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 はじめに「適応機制」について考えたい。
テキスト『今日的学力をつくる 新しい生活科授業づくり』明治図書 「第1設題」 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科の
【課題】テキストの第2章、4章、7章を精読、理解して、各章の要旨をわかりやすく要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性を論じなさい。
1.細胞神経の構造、神経細胞が『興奮する』とはどういうことか、神経細胞内の興奮の伝達とシナプスにおける興奮の伝達の仕方について説明しなさい。