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テキストの第7章「18世紀の散文、詩、劇」、第8章「小説の誕生、そして成長」、第11章「ヴィクトリア朝の小説」、第14章「戦後の文学」をまとめな
S0105 教育心理学 第二設題 佛教大学通信教育課程 適応・不適応の心理的機制、 またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。
第2次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 民主化の中で勅語を見直し動きが起こる。憲法に基づく民主主義的人間を求める。戦前の修身科は否定され、教育基本法に基づく道徳教育が行われるようになった。
中世後期のヨーロッパでは、フランスの韻文ロマンス『バラ物語』を第2部の始めまで英訳することで文学活動を始めた。
合格レポート
2011年度佛教大学通信課程,教育社会学第2設題のA判定レポートです。しっかりと考察出来ているとのことでした。参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
P6103 英語学概論 第2設題 (1) 第2設題 英 語の前 置詞 around の多 義構造 を十分 な一 次資料に 基づ い て明らか にし なさい 。
佛教大学通信教育課程 S0106 教育社会学 第二設題 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』
P 6 5 0 4 比 較 文 学 第 2 設 題 ( 1 ) 分 身 小 説 ( 文 学 ) に は ど の よ う な も の が あ る か 。 ... も 浪 漫 主 義 時 代 を 迎 え る が 、 ...
参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
広辞苑の記述を要約すると、 ①目によって物事を認識する ②物事を調査する、調べる ③物事を判断する ④自ら試みる、ためす、 となっている。 ... 2.日本語の「見る」のメタファーについて 「見る」の意味を『広...
物権 第2課題 取消しと登記をめぐる判例理論を説明、論評せよ。 ... 2、判例の見解 この問題の解決について判例は、Cの出現時期が取消しの前か後かによって法律構成を区別し