資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
社会科教育法で検索した結果:827件
その特徴としては、修身の廃止、社会科及び家庭科の新設であった。昭和21年に日本国憲法が発布され、その下で昭和22年教育基本法
生活科の3領域「学校、家庭及び地域の生活に関する内容」 「身近な人々、社会及び自然に関わる活動に関する内容」 「自分自身の生活や成長に関する内容」のそれぞれについて、 テキスト内容に触れて指導のあり方 ... ...
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のZ1303です。
また、旧教育基本法第8条(新教育基本法第14条)の「良識ある公民たるに必要な政治的教養を教育上これを尊重しなけ
道徳教育の目標は、教育基本法および学校教育法に定められた教育の根本精神に基づ
日大通信合格レポートです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 誤字脱字ご了承ください。
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 671 社会科教育 2単位目 ○課題 1.社会科
まず、公民科教育の意義としては、以下の3点が挙げられる。 第1は、教育基本法等でも規定されているように、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及
着目すべきは、修身・歴史・地理の代わりとして「社会科」新設たこと、及び「家庭」と「自由研究」が新設されたことである。社会科に関しては、単に修身・
社会科の性格が変わった大きな要因の1つに、道徳の特設がある。昭和20年代の社会では、道徳教育を含む形で内容が構成されていた。道徳
21世紀は「知識基盤社会」と呼ばれ、「生きる力」の育成が求められている現在において、その育成に非常に大きな意義・責任を担う国語科教育の指導法も見
レポート本文 課題1現代社会における社会科の必要性と任務について 教育基本法第一条において、教