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社会科教育法で検索した結果:827件
PB3040:初等図画工作科 教育法 2単位目 一発合格レポート ○課題 1.テキスト内の第2 章第4節「表現(2)-絵に表す」及び第5 節「表現(2)-版に表す」を600 字程
と訪問看護【アウトリーチ】 7.長期入院患者の地域生活移行 8.社会資源の活用:精神科デイケア 9.統合失調症の症状(陰性症状と陽性症状)・検査・治療・観察事項と看護 10.感情(気分)障害患者の病態・ ... ...
2017年度シラバス 【設題文】 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針と そのポイントを説明しなさい。 ... 【参考教科書】 北俊夫・片上宗二編著(2008)『小学校新学習指導要領の展開 社会科編』明治図書出版. 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。...
創価大学の社会科教育法1のA判定のレポートです。 よかったら、参考にしてください。
PB3060:初等体育科教育法 1単位目 一発合格レポート ○課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考
このレポートでは高等学校公民科「現代社会」の本時の学習指導案を作成する。 ... 現代社会の特質と社会生活の変化、青年期、社会<
初等生活科教育法 「学習指導要領解説生活科編」 1.目標 生活化の目標を見ていくと、大まかに社会がど
S0619 生活科教育法 科目最終試験 テキストに示された「生活科の教科目標の趣旨(5点)」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説
「平成20年度版学生指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。
③単元設定の理由 1~2年生の頃に生活科などにより、これまでに自分たちの校区の様子を学習しており、3年生では、2学期に地域の人々の暮らしの変移について学習を行ってきた。 ... ④単元目標 ・地域に残る年中行事や文化財など「むかしを伝えるもの...
第3学年 組 社会科学習指導案 平成 年 月 日 ( ) 第 校時 指導者 田中理紗 単元:ごみの処理とリサイクル 目標 (1)私たちの生活で出すごみの様子を知り、ごみの始末やリサイクル(利用)に関心を...
第3学年 5組 社会科学習指導案 平成19年9月24日(月) 第2校時 指導者:○ ○○ 1.単元名:神戸市ってどんな街 2.単元設定理由:本単元は学習指導要領の内容(6)に基づいて構成したものである。...