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知的能力で検索した結果:492件
1、知的障害とは成人する前に脳に何らかの障害を受けたため、認知や言語などにかかわる知的能力と日常・社会生活などへの適応能力が著しく低くなる
A.知的障害は、成人前に発症する知的発達と適応能力の障害である。知的障害に特異的な身体的特徴はないが、合併症によって奇形(ダウン症・小頭症)や神
「知的障害とは、一般に、同年齢の子供と比べて、「認知や言語などにかかわる知的機能」の発達に遅れが認められ、「他人との意思の交換、日常生活や社会生活、安全、仕事、余暇利用などについての適応能力
●「知能」とは 論理的に考える 計画を立てる 問題解決する 抽象的に考える など さまざまな知的活動能力を包括した概念である。 ... ウェクスラーによる定義は、 「知能とは、個人が目的に向かって行動し、合理的に思考し、環境に効果的に対処する総合的・全体的能力」である。...
しかし、文部科学省や厚生労働省による言及や、アメリカ精神遅滞学会の定義では知的障害とは「知的機能の障害が発達期(おおむね18歳まで)に現れ、適応行動の困難が伴うこと」で、知的障害
・7つの基本的精神能力について,日常での知的活動の実例を探して,それぞれに能力について考えてみましょう。 ... これらの能力は、
はじめに、成年後見制度とは、認知症・知的障害・精神障害などの判断能力が不十分な方が、社会で普通の生活を営むこと、また保護及び支援を図るため、2000年に禁治産・準禁治産制度の改正により導入された。 ... つ...
そして、教員自身が知的好奇心を抱くことが、子どもの好奇心を刺激するのである。 次に、専門性 ... 豊かな心で、児童・生徒に安心感を抱かせることにより自己発達能力、自己啓発能力は開花していくのである。...
〈レポート本文〉 知的機能と適応能力の能力障害である知的障害は、新たな知識や社会とともに定義が変わりつつある。 ... アメリカ精神医学会の診
必要とされる支援のレベルを決める適応能力障害の症状を学力領域・社会性領域・生活自立能力領域の3領域に分類し、IQに応じて知的障害の重症度を4段階に分類するという方法だ。 ...
と適応行動(概 念的、社会的および実用的な適応スキルで表される)の双方の明らかな制約によって特徴 付けられる能力障害である。 ... の重要性、代表的な検査アセスメントとしての WISC4の 内容と教育的指導への活かし方に関し、具体例を挙げて述...