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発達 問題で検索した結果:405件
対策として、新旧の問題含め全部で過去問 45問記載 (大問26問、小問19問) ●大問 我が国における教育方法の歴史を概観し、今後の課題を論述せよ。 ... そして、個々の特性に応じ個別に対応する学習が進行し、学習者の興味を喚起し、...
しかし、問題点としては、系統学習の減少、授業内容の削減度合いによって、学力低下が叫ばれた。 ●カリキュラムの意義について論じなさい。<2015年4月>出題実績あり! ... カリキュラムを編成し、質の高い教育が展開されることの意義は...
①子どもの愛着形成について 乳児にとって一番身近な養育者である母親が、愛情深く子供を育てることは、単に感傷的問題でなく、要求充足、愛着形成、知覚・認知、社会的行動といった乳児の発達のために極めて重要なことである...
【本文】 (1)発達障害の個別の指導計画におけるアセスメントの種類と意義に関して述べる。 ... (2)は心理、教育アセスメントの道具として開発され、知能を「情報を認知的に処理して新しい問題を解決する能力」と...
①は、人が成長し、大人となる過程において、誰しも解決しなければならない色々な問題にぶつかり、その際に生じる悩みのことである。例えば、進学や.. ... 教育現場おいて、不登校・いじめ・非行等の学齢期にある子どもたちが起こす様々な問...
①児童の人格の育成を目指す発達的な指導、②現実の問題等に対して、適応したり、回避するための予防的な指導、③問題行動等に対する規制的あるいは対処療法的な指導である。 ... 自己指
古来よりその方法で生活の知恵や伝達されてきたが、文字や印刷技術の発達に.. ... 社会の変化にともなって、学級担任一人では、問題行動の指導や保護者の多様な要求に対応するためなど、解決困難な問題<
消極的な面だけにあるのではなく、積極的にすべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、児童生徒の一人一人にとっても、また学級や学年、更に学校全体といった様々な集団にとっても、有意義 ... (7)つぎの問...
そのような成長を促すために、係り活動では児童の発達段階を考慮し、低学年では教師のお手伝いの仕事や当番的な活動も設置することを認め、実態に合わせて徐々に創意工夫を生かした活動ができるようにすることが大切である ... 【最新】★2010年4月からの...
454 教育課程論 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラ ムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、「学習指導要領26年版」の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2 教育課程編成の原理についてまとめ、...
複雑化していく環境問題の理解のためには、科学的認識と、常に学び続ける態度が必要である。 ... そのため、理科と環境問題のかかわりは、環境保全の基礎としての科学的認識を養うためにも重要である。次に、理科と環境教育...
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 近年、学校には不登校、いじめ、校内暴力、学級崩壊など、さまざまな問題が山積している。家庭の問題や学習に対する困難を抱えた児童・生徒も多い。 ... 子どもたちは誰...