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発達障害についてで検索した結果:428件
LD・ADHD・自閉症スペクトラム障害の定義をまとめなさい。また、早期発見につながるような、それぞれの障害における乳幼児期の発達の特徴を述べた内容
「社会環境と発達病理について述べよ。」 人は誰しもが社会的環境との相互作用によって一生涯に渡り、発達し続けていく。発達の初期には、生得的な要因がかなりの要素を占めているが、発達段階が進むに従い環境的要因が発達の重要な要素となっていく。環境的要因は、個人が所属する社会状況の影響...
明星大学 通信教育部 「発達障害論(2015年度~)」の課題レポートです。 ※この科目は版によって課題が異なります。ご注意ください。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉 A.知的障害、及びB.自閉スペクトラム症において、(1)診断する上で注...
重症心身障害児者施設での実習後に提出したレポートです。
2010年度 S0105「適応・不適応の心理的機制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」
広汎性発達障害(自閉症スペクトラム障害)とはどのような障害か、心理・福祉などに関係しない一般市民にわかるように説明しなさい。 広汎性発達障害の中心的なタイプは自閉症であり、生まれつきの発達障害で、3 歳以前から特徴的な行動が現れる。総じて、社会性・対人関係の障害や言語・コミュニケ...
第一課題 第一設題 小児看護とは「健康な子ども達も疾患や障害を持った子ども達も区別することなく健康を維持し順調に育っていくことを見守る」ことである。特殊性として、常に変化し、著しい成長発達をしている小児の特徴を十分に捉え看護をしてゆくことにある。またその対象も以前なら出生後より義...
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「女性と子どもⅡ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 現代の家庭がかかえる課題を5つ以上あげ、そのうち子育て及び高齢者に関するものについて現状を調べて、問題点、原因、対策について述べなさい。 ...
1発達障害をもつ子供の理解 発達障害の理解 ?LD (聞く)(読む)(話す)(計算する)(推論する)などの能力のうち特定のものの習得や使用に著しい困難をもっている。 ?AD/HD 年齢相応の注意力が見られない。 集中困難・注意の転導性・うっかりミス・達成困難・...
ADHDの子どもたち 【はじめに】 私の勤めていた幼稚園に7年程前「非常に元気のよい、よく動きまわる子」が入園したことをよく覚えている。私のクラスではなかったが、その子は、突然大声を出しながら手を大きく広げて教室中を走り回ったり、おもちゃや植木鉢を2階から投げたり、自分の...
精神保健 設題2 姫路大学 〈各ライフステージにおける、精神保健問題を整理せよ。〉 2532字 参考文献あり
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「精神保健学」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 老年期の発達課題について喪失体験の観点から記述しなさい。 〈評価〉 A 〈講評〉 老年期の喪失体験について考察されており,課題...