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発達理論で検索した結果:602件
重複障害・LD等教育の理論と実際 1単位目 1.LDは現在SDL(限局性学習症)と示されるようになってきているためここではそのようにする。 ... 4つ目に、身体にまひはないものの運動などが苦手で不器用である、発達...
この教育思想に影響を受け、その理論を発展させたのがペスタロッチである。彼は教育の目的を、本来備わっている内在的な能力を自然にそくして発展させること.. ... ルソーは、教育小説である著書『エミール』のなかで、教育は子どもの内的な...
彼の「すべての人にすべてのことを教える普遍的技術」と言う理論のもと、教育は全ての人に必要であり、民主的な学校制度を主張し、発達段階に応じた教育の必要性を説いた。
保育原理Ⅰ 設題① コメニウス・ルソー・フレーベルの三者における保育理論や保育思想の特徴について述べなさい。 ... 彼は、教育小説である著書『エミール』のなかで、教育は子どもの内的な発達の法則にしたがって行わ...
彼の、「すべての人にすべてのことを教える普遍的技術」という理論のもと、教育は全ての人に必要であり、民主的な学校制度を主張し、発達段階に応じた教育の必要性を説いた。
これに対して、ソクラテスは子供ではなく青年を対象とし、永遠不滅の徳の理論を求めることを目標に問答法を用いて道徳教育を進めようとした。 ... ソクラテスの弟子プラトンは、子供の道徳的成長を発達段階的にとらえ...
子どもの認識の発達が重視されてきたのである。そして数学・生活・子どもの認識を踏まえた緑表紙教科書が昭和時代に入り発行された。目標は数的思想の育成とし、それまでの算術に理論なしという発想を否定している。
乳児保育は、社会公共的な性格を帯びるだけに、明確な保育の目標をもち、その目標実現のための計画があり、一定の組織のもとに、はっきりとした意図をもって乳児の成長・発達を援助する営みである。 ... その保育実践を支える乳児保育の理論<...
、パーソナリティを発達させる諸過程からなっている』 社会的目標モデル 青少年団体・セツルメントなどに活用される。 ... 友愛訪問を理論化・体系化した 『社会診断(1917)』 『ソーシャルケ...
1、歴史的展開 ケースワークは、社会福祉援助技術(ソーシャルワーク)の一環として発達してきた。直接的な起源は、イギリスで起こった18世紀の産業革命に求められる。 ... 「個別援助技術(ケースワーク)の理論と...
知的障害について カウセリング理論 課題 知的障害について。 二月の施設実習で障害者施設に行くことから、知的障害について取り上げていくことにした。 ... Ⅱ.知的障害とその他の発達障害との関連 1.自閉症 ...
参考文献/『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』 1.生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ。 生徒指導の意義には以下に述べる5つがある。 ... まず一つ目が「生徒指導は、個別的かつ...