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生活科指導法で検索した結果:551件
①人間とことば、②言語文化と言語生活、③国語科教育と国語教育、について実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい。 ... S0616 国語科
指導法については、従来の知識主義から大きく変わり、子どもたちが自分たちの興味に沿って学習を進めていく形がとられた。 ... 社会2 1 社会科は昭和22年から始まった。昭和22年
まずは、学習指導要領の変遷について戦後から順に述べていく。 学習指導要領は昭和22年学校教育法が公布され.. ... 平成20年度小学校学習指導
PB2130:初等算数科教育法 1単位目 一発合格レポート ○課題 1. ... 特に、平成20年告示の学習指導要領では、表現する能力を育てること、身につけた知識や技能を
000758 初等家庭科教育法 2 単位目 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に 述べなさい。 ... ※いずれの問題も、
社会科教育法 小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識(=理解)させたい内容について説明しなさい。 ... 平成20年版学習指導
平成20年版学習指導要領における社会科改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などとの関連から考察
この目標は,各部分の目標が相互に密接な関連をもちつつ,体育科の究極的な目標である「楽しく明るい生活を営む態度を育てる」ことを目指すものである。 ... 明るい生活を営む態度を育て
4.新指導要領に示されている、家庭科の内容D(1)「身近な消費生活」について指導内容と付けたい力を述べなさい。 ... 【家庭科
初等家庭科教育法 2単位目 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ... 対象6学年 〇題材について 本題材
***** 学校教育における生活指導が果たす役割は、戦後の教育改革の動向と軌を一にしてきた。 ... 日本国憲法ができ、教育基本法が1947年にできると、教育現場は「個人の尊厳を
758初等家庭科教育法 1単位目合格レポート <レポート課題> 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・体験的な学習が行えるよう工夫した指導例を考え具体的に述べなさい。 2.