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生徒指導の原理で検索した結果:443件
二つ目に、道徳教育は日常生活を送るための原則や原理を学び、生徒指導ではその内容を子どもの日常的な生活場面での具体的問題に当てはめ指導し、子どもが
Ⅱ.教育課程の基準と編成原理について 教育課程の編成の根拠として「法令」「学習指導要領」「教育委員会の定めた基準」などがある。 ... 小学校の教育課程編成時の原則事項 1.法令及び学習指導
<教育課程の編成原理> 各学校が教育課程を編成する場合には、前提としなければならない原則的事項があり、学習指導要領において、以下の4つにまとめて示されている。 ... ①法令及び学習指導
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 ... ②昭和26年 学習指導要領改訂 生徒の自発性を重視する路線が踏襲され、当時、
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 ... 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に...
Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 1生徒指導の意義とは何かについて実践的な事例をあげながら述べよ
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 ... こうした学習指導・生徒指導・校務分掌を手際よく実
3.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。 4.中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 ... 四つ目は「
Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) ①生徒指導の意義とは何かについて実践的な事例をあげながら述べよ
編成は学校の教育目標をもとに、当面する学校の課題や重点事項、また生徒の心身の発達に合わせて、学習指導要領に示された内容を組織する。 ... 各学校が教育課程を編成する原則として、①法令および学習指
・教育課程の編成原理 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育活動の計画である。 ... ①法令及び学習...
その場合に前提としなければならない原則的事項4つ(①法令及び学習指導要領の示すところに従うこと、②児童・生徒の人間と.. ... 基準と編成原理 学校が教育課程を編成する場合、学