資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
生徒会活動で検索した結果:392件
具体的には、子ども会活動への教員の参加といったように、地域の願いを受け、地域と共に子どもの育成を図るといった取組が挙げられる。 ③個別の指導計.. ... 学校における学力保障の取組は、同和地区児童・
昭和62年12月の本審議会答申の..
これは、それぞれの領域の特性を生かしながら生徒主体の言語活動を活発にし、言語の教育としての国語科の目標を確実かつ豊かに実現するためであり、互いの立場や考えを尊重して言葉で伝え合う能力の育成に重点を置き、 ... ...
中央教育審議会は、その生きる力を育成する学校教育のあり方の1つとして、「ゆとりのある教育環境でゆとりのある教育活動をする」を挙げた。 ... その公表された分析結果では、①児童・生徒
「個人にとっての国語」については、次の「知的活動の基盤」、「感性・情.. ... グローバルに通用するための、これからの時代に求められる国語力について、文化審議会答申(平成16年2月3日)は、「これからの時代に求...
科目コード 科目名 第 1 設題 (1) 第1設題 学 校にお ける各 種指導 (教 科指導 、生徒 指導、 進路指導 、特 別活動等 )と 教育相 談(学 校カウ ンセ リング )の関 連につ いて ......
3回目は現行の教育改革で、中央教育審議会や臨時教育審議会を中心として提唱された。 ... 教育課程の概念は「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」と一般的に解されている。...
それは、経験学習によって児童生徒の基礎学力が低下したこと、そして青少年の非行、規律の低下などが問題となりました。 ... 昭和32年、教育課程審議会は答申を出し、道徳教育・基礎学力・科学技術教育に重点をおくように...
学校教育の重要課題とされている情報活用能力は、臨時教育審議会第二次答申の中で、情報リテ.. ... 学校図書館はそのための教育活動に最適な機能をもつ。また、学校図書館の利用教育は、情報処理能力の育成という視点からも期待されている。...
日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談 ......
文部科学省教育職員養成審議会第1次答申にて教員に求められる資質能力について分析している。 ... 地球や人類の在り方を自ら考えるとともに、培った幅広い視野を教育活動に積極的に生かすこと。教員は変化の時代を生きる社...
①学習指導要領制定以前: カリキュラムや教科書の制定は生徒の興味から出発すべきで、国家が規定すべきではないと考えられていた。 ... ひとつの判例に伝習館訴訟があるが、これは県立高等学校の三人の社会科教諭が、授業における教科書の不使用、学習指導要...