資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
理解で検索した結果:682件
こういった指導をするためには、子どもの内面を理解し、個々に対応していける指導力を磨かなければならない。 教師の指導は学習指導要領をもとに行られるが、こ..
従ってその内容や結果は、客観的に、科学的に理解されるように記録に残す必要がある。
そしてこの実践には、すべての心理現象、心理的機能を自我との関係で理解しようとする「自我心理学」、社会生活の中でその人が担っている役割において、混乱したり葛藤や矛盾がないかなどに焦点を当てる「役割理論」、...
単元の評価規準 ア.関心・意欲・態度 イ.思考・判断・表現 ウ.技 能 エ.知識・理解 自分と他人と双方.. ... させるとともに、情報のディジタル化について理解させ、情報機器を効果的に活用し、情報を表現・創造...
家庭生活で収入と支出のバランスを考えていくことで、経済生活が円滑に行なわれていくことを理解しなければならない。ほとんど一定
また、聞き手には話し手の言っていることを正確に理解するために、メモを基に質問等をさせる必要があると考える。 ... 具体的には、「自分の考えを紙に書かせる」、「紙に書いたことをもとに話・対話をさせる」、「メモを取りながら発表を聞かせる」、「聞...
5/11 中島ゼミ 立論 現在、公立小中学校において外国人児童への日本語教育は不十分であり、他の日本人生徒に比べて授業内容の理解も不十分であることが多い。
子どもたちが学習する上で従来よりも理解しやすく効果のある教材を開発し、彼らの知識欲を満たすものを目指したいと考えている。
指導案を作成する際に、先に述べた目標を理解し、道徳の3つの特質も押さえておく必要がある。
第一課題 第二設題 【特別活動と総合的な学習の時間の違いについて】 特別活動と総合的な学習の時間との関連を考えるにあたっては、4まず、それぞれの目標や内容を正しく理解する必要がある。
「遊び」という言葉の保育における定義を明らかにし、そこにある意義を包括的に理解し、子どもの遊びに適切な援助が行えるよう考察していく。 まず、「遊び」とは何かについてのホイジンガの定義を考察したい。
まず、各教材の歴史、練習法、ルールと審判法、試合運びや作戦の立て方などにたいする理解度と学習の場での活用の仕方といった知識と認識度の観..