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理科で検索した結果:934件
明星大学 理科教育法4の2単位目の合格レポートです。2017年に提出して合格しました。 ぜひ参考にしてみてください。 参考文献:『科学と教育』 板倉聖宣著(仮説社)
佛教大学 通信教育課程 「理科概論」の第1設題の2015年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 ... 参考文献 「改訂理科概論」佛教大学通信教育部 【タイトル】 電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か詳述せよ。...
<初等理科教育法2単位目> 【課題】 1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2. ... 「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなけ...
小学校 第3学年「理科」単元指導計画 小学校 受験番号 ●●●●●● 1 単元名「風やゴムの力で動かそう」 2 単元の指導目標 風やゴムの力について、力の強さと物の動き...
1.小学校理科の目標 2008年に小学校学習指導要領の改訂が行われ、小学校理科の目標を以下のように設定した。 ... では以下より、新学習指導要領、理科の内容区分より、A物質・
これ は、 例えば 理科で 言えば 、 乾電池 や光 電 池とい った 名前や 電流計 の 使い 方な ど、知 ってお く価値 が ある内 容で あ る。 ... S0614 理科概論 第 1 設題 (1) ...
明星大学通信教育 2013・2014年度 理科【PB2020】 2単位 1 間違えるとはどういうことか?に ついてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
初等理科教育法 2単位目 ○課題 1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2. ... 「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなけれ...
S0614 理科概論 2010年版 試験問題紹介 ★ページサイズはA4です。
【明星大学通信教育学部】 理科教育 2単位目 合格レポート ○課題 1. 「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.
1章 「地域の自然」を教材化する必要性について 設題に挙げられる2つの観点とは、①「子どもの自然認識」、②「理科教育・環境教育の目的」であり、その2つの観点から「地域の自然」を教材化する必要性を考察している...
私が小学校3年生のときの理科の実験で、太陽の動きによる影の変化を調べる実験をした。その時は、時間の経過による影の向き..