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玉川で検索した結果:802件
学校側のチェックもあるので、書き換えて提出してください。
1、道具 授業で児童が使用する道具について考える。まず教師の配慮と努力によって改善されることがたくさんある。照明が当たらない、前の友達が邪魔で見えない、文字の大きさ・間隔が見づらい、掲示物・配布物が読みにくお、わかりにくい。例として、グループで話し合いの時に使用したプリントをそ...
「作間真一 教育心理学 玉川出版部」をもとに述べています。
現代に生きるわれわれが西洋の古代と中世を学ぶ意味は何か。それは,広く西洋の政治・社会・文化を歴史的に位置付け,それが現代に生きるわれわれとどんな関わりを持っているのかを史料に基づきながら実証的に探求することである。 また,かつてヨーロッパとアメリカは世界で最も進んだ文明だった。明...
科目コード08811 (教科)国語 第2分冊 1 文の成分と構造について 日本語の文における主語の捉え方を考えるにあたり、まず、日本語の文の構成について考えていく。文とは、「言語主体の判断・情意の表現のための、内外のまとまりを保つ最も基礎的な単位体」とされ、文を構成するためには内...
課題:参政権と「一票の格差」 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
課題:学校教育の「選抜・配置機能」 ①学校教育の社会機能の1つである「選抜・配置機能」について簡潔にまとめ、~現在の大学入学者選抜制度が抱える課題・問題点を、①でまとめた「選抜・配置機能」の視点から考察しなさい。 *課題や問題点は、自分の意見で答えたほうがいいと思います。 ...
社会学の学問的特性 社会学は,広い意味で集団現象の科学である,と定義することができる。広い意味というのは,家族などの結合度の強い社会集団のみでなく,緩やかな結合関係とみられる社会関係や社会圏などをも含めて研究対象にしているからである。社会学は,集団現象に焦点を当て,集団の構造(社...
児童(小学生)を理解するとはどのようなことだと考える大前提として、この命題を達成することは大変難しくまた、非常に時間がかかることということをまずは理解しておきたい。なぜならば児童は一人の個である人間であり、その個を理解するということは大変な労力と時間がかかることだからである。それ...
作間真一 教育心理学 玉川出版部 教育における条件付けについて述べています。
課題:学習過程 思考力・表現力を育成するために、どのような学習過程を作成したらよいでしょうか。ある学年の小単元を例に、指導に用いる学習活動、指導技術にも触れながら、具体的に述べなさい。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。...
「自我」は、意識する我であり自分の意識の中心である。人は成長と共に意識する範囲はひろがる。2歳の始め頃、内界と外界の境界の意識がはっきりと子どもの日常生活に表れてくる。これが自我の発達の第一歩である。エリクソンは、子どもは自分を取り巻く人々との関係を通して、生物が土的な成熟に基づ...