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特別で検索した結果:3,298件
平生の特別活動は校内や、学校近くの施設で行われるものだが、そのような内なる空間で特別活動をいくら積んでも、あまり実践的ではないだろう。そのために各学校では日常生活の中に、クラブ活動を設けている。 ... 活動」に...
近年の特殊教育の歴史的経過を踏まえながら「特別支援学校」及び「特別支援教室」のあるべき姿について論じなさい。 障害の早期発見、早期療育の必要性が強く叫ばれている。
1.特別活動の目標 特別活動とは、学校の教育課程における各教科、道徳および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称であり、新学習指導要領第6章の第1「目標」には「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた ......
第一課題 第二設題 【特別活動と総合的な学習の時間の違いについて】 特別活動と総合的な学習の時間との関連を考えるにあたっては、4まず、それぞれの目標や内容を正しく理解する必要がある。 ...
《小学校における特別活動の内容と評価》 特別活動の学習指導要領第4章の冒頭に「望ましい集団活動を通して心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め協力してよりよい生活を ... ...
【テキスト】 小林倫代 編・著.藤井茂樹・廣瀬由美子・星祐子著.改訂版 教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト.学研教育みらい,2022.
特別権 ... 特別権力関係論とは、国家との間に特別な関係のある者は一般国民と異なった扱いを受けるもので、ドイツと日本で主張されていた理論である。 ... 明治憲法時代、特殊の法律関係における基本的人権は特別権力関係論を使って正当化されてきた。...
4 「特別活動」についてまずその特質を、各教科、道徳との違いを明確にして説明し、次に特別活動を構成している四つ の活動内容を列挙しなさい。 ... 特別活動研究 1 「児童
ここでは、特別活動の中の学校行事の役割について考察する。 新小学校学習指導要領では、特別活動における学校行事について、以下のように述べられている。 ... それを問題視し、特別活
では、特別活動とは何を目的とし、どのような内容から構成されているのかについて考察していくこととする。 【1:特別活動の目的と内容】 特別活動の目標は小学校のものを引用すると以下
《所見のまとめ》 「特別活動とは何か」について正確に考察できているという評価でした。 ... 佛教大学 特別活動研究のレポート(A評価)です。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポート...
「なすことによって学ぶ」という特別活動の指導原理の重要性.. ... 他の教科でも集団活動が行われることがあるが,特別活動の特質の重要な点として,望ましい集団活動が活動の展開の全面に打ち出されていることがある。 ...