特別活動研究　01

なぜなら、「小学校学習指導要領解説 特別活動編」に示してあるように、ア、活動の目標を全員でつくり、その目標について全員が共通の理解をもっていること。 ... 特別活動を通じて、社会的、人間的に成長できるように導く...

特別活動研究 A評価 佛教 教育学

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• 2011/04/11
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• matsuhiro

特別活動研究　S0529　科目最終試験問題　『「特別活動」について、先ずその特質を、各教科、道徳との違いを明確にして説明し、次に特別活動を構成している四つの活動内容を列挙しなさい。』

特別活動の研究 S0529 科目最終試験問題 『「特別活動」について、先ずその特質を、各教科、道徳との違いを明確にして説明し、次に特別活動を構成している四つの活動内容を列挙しなさ

科目最終試験 佛教大学 通信 特別活動研究

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• ルーニー

【2014】【明星大学】障害者教育総論レポート1単位目（PA2120）

1．障害のある児童生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じて適切な教育と必要な支援を行うことが特別支援教育の基本的な方向である。 ... この背景には、通常の学級に在籍する学習障害（LD）、注意欠陥多動性障害（ADHD）、高機能自閉症等の...

福祉 情報 学校 子ども 社会 医療 児童 障害 支援 地域 明星大学 通信 特別支援教育

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• embemaembe

特別休暇等届

特別休暇等届 所属 氏名 印 総務部長 所属長 申請日 年 月 日 区 分 欠 勤、慶弔休暇、生理休暇、アニバーサリー休暇 時間外勤務、夏期休暇、休日出勤、その...

会社書式 特別休暇等届

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• アンパンマン

明星大学 通信教育部 2014　 PB3080 　特別活動の指導法　2単位目 合格レポート

※【参考文献】 特別活動の展開 鯨井俊彦 編 明星大学出版部 （明星大学 配本 2014） (ISBM978-4-7608-2333-8) ... ■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PB3080 ...

子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 レポート 合格レポート 特別活動の指導法 2単位目 PA3080 3080 特別活動 学級活動 児童会活動 クラブ活動 学校行事 特質

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• 2015/06/03
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• rururu88

特別活動の研究（課題）

〔課題②〕 学習指導要領改訂の要点をふまえ、特別活動を教師としてどのように実践するか、あなたの考えを述べなさい。

小学校 学校 社会 教師 学習指導要領 特別活動 地域 学習 児童

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• machiko_32

特別活動論　 合格

特別活動論 高等学校の特別活動の内容(三領域)について、まとめなさい。 ... 特別活動とは、教育課程において、学校生活における各教科の活動とは別に、定めた活動であり、「ホームル

北海道 情報 レポート 学校 社会 文化 健康 活動 特別活動 人間 生徒

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• 2013/07/25
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• カナブン丸

《2016年》《2017年》明星大学通信「視覚障害者の指導法1単位目」特別支援　合格レポート

視覚障害を持つ児童生徒に対する特別支援教育について述べよ。≪ここから本文≫1.視覚障害を持つ児童生徒の指導法と教材教具の具体的な内容について述べる。   

明星大学 通信 教育 特別支援 視覚障害者の指導法 １単位目 合格 レポート 2016 2017

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• ぱんちやん

【明星大学】PL2050特別支援学校教育課程論２単位目 2019合格レポート（ノート付き）

【テキスト】「特別支援教育の実績情報PLUS 平成29年版 学習指導要領改訂ポイント 特別支援学校」（明治図書） 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修

明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PL2050特別支援学校教育課程論２単位目

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• 現役の特支援教員だよ！

Z1116_特別活動研究

どれも特別活動を通して学校の雰囲気を刷新した例であり、特別活動には生徒の態度を変貌させる可能性を秘めていることがうかがえる。 ... 2008年に改訂された中学校学習指導要領には特別

知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。  2017年の最新版になります。  

明星大学 特別支援教育 障害児教育 通信教育

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• 2017/10/26
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• かずは☆教員採用試験・明星大学

【佛教大学通信】　Z1116　特別活動研究（中・高）　【レポート　第１設題】

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください...

佛教大学 特別活動研究（中・高） Z1116 佛大 佛大通信 英米学科 教職 教員 レポート テスト対策 文学部 中学 高校 教員免許 ポートフォリオ まとめ 科目最終試験 Z1107 S0529 通信教育課程 解答

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• chibip