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活動で検索した結果:826件
今回の小学校学習指導要領家庭の要点は中央教育審議会の答申に示された改善の基本方針及び改善の具体的事項を踏まえ、実践的・体験的な活動や問題解決的な学習を通して、日常生活に必要な基礎的・基本的な知識及び技能 ... 家庭科では、従来から、衣食住や家庭...
教育活動が上の学年へつながっていくものである。例えば、平成20年度版学習指導要領において、「書くこと」の言語活動例にある「随筆」については、次のようにとらえる。
○講評 身近な地域における子供の読書活動支援がどのように行われているのかを、よく学習されました。 ... 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 873 読書と豊かな人間性 1単位目 ○課題 児童・生徒の読書活動...
子どもへの援助サービスの基本は、授業・保健室 相談活動・スクールカウンセラーの相談活動など、子ど もたちへの直接的な関わりである。
このうち管理は、訓練や教授の予備段階であり、管理が行われ、訓練と教授を両輪にすることで教育活動は進めることができるのである。 ... 管理とは、子どもの欲望を統制し、教育活動の前提となる秩序を維持する機能である。...
○レポート本文 ①図画工作科教育の意義と目的とは「造形的な表現活動とはいかなるものか」「指導可能なこととは何か」に置き換えて考えることができる。 では、「造形的な表現活動とはいかなるものか。」
また、グループ学習によっては、グループで学習活動の内容が異なる場合もあるため、各グループの活動内容や結果が把握でき、意見交換も行える場の設定が大切で..
この目標を具現化するために「聞く」、「話す」、「読む」、「書く」という言語活動を組織して、豊かな言語経験をさせる学習を追求し、話すこと、聞くこと、読むことの言語活動を統合し、一つの主題のもとに展開される...
そうして、目的や場面、相手等に応じた多様な活動ができるように成長できるといえる。 ... 学習者がさまざまな場面で自らの国語力を主体的に発揮するためには、具体的な言語活動を繰り返し、国語に関する知識とそれらを使いこなす技能の習熟の度合いを学年に応じて螺旋的に深め発展させることが必要である。...
そのうえで、教育課程はまた学校の指導のもとに実際に児童・生徒が持つところの教育的な諸経験、または諸活動の全体を意味.. ... 昭和26年の学習指導要領では、学習指導要領は学校において教科内容や学習活動を選択する場合に、その手がかりになるものであり、教師に有益な示唆を与えるものであるとした。...
「算数的活動」を冒頭に移したねらいは、目標の中で位置づけをより強化されることとなったことである。「表現す.. ... 平成20年度に改定された学習指導要領の目標には「算数的活動」が冒頭に移ったことと、「表現する(能力)」という文言が新しく加わったことである。...
交流活動の中で、その交流の教育的意義を深め、ねらい、目標が設けられプログラムが実施される。 ... ○行事的交流…生活発表会への招待、運動会への招待、一日小学校体験入学などの行事に参加し、交流活動を行うものである。客人として相互に招待し合う。...