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活動で検索した結果:715件
交流活動の中で、その交流の教育的意義を深め、ねらい、目標が設けられプログラムが実施される。 ... ○行事的交流…生活発表会への招待、運動会への招待、一日小学校体験入学などの行事に参加し、交流活動を行うものである。客人として相互に招待し合う。...
教育活動が上の学年へつながっていくものである。例えば、平成20年度版学習指導要領において、「書くこと」の言語活動例にある「随筆」については、次のようにとらえる。
考え、表現する能力を育てるとともに、算数的活動の楽しさや数理的な処理のよさに気付き、進んで生活や学習に活用しようとする態度を育てる。』 ... 国が定める基準としての目標は、学習指導要領に具体化されており、算数科の目標は 『算数的...
小学校学習指導要領において音楽科の目標は「表現及び鑑賞の活動を通して、音楽を愛好する心情と音楽に対する感性を育てるとともに、音楽活動の基礎的な能力を培い、豊かな情操を養う。」と述べられている。
そのうえで、教育課程はまた学校の指導のもとに実際に児童・生徒が持つところの教育的な諸経験、または諸活動の全体を意味.. ... 昭和26年の学習指導要領では、学習指導要領は学校において教科内容や学習活動を選択する場合に、その手がかりになるものであり、教師に有益な示唆を与えるものであるとした。...
そうして、目的や場面、相手等に応じた多様な活動ができるように成長できるといえる。 ... 学習者がさまざまな場面で自らの国語力を主体的に発揮するためには、具体的な言語活動を繰り返し、国語に関する知識とそれらを使いこなす技能の習熟の度合いを学年に応じて螺旋的に深め発展させることが必要である。...
生徒指導は、児童・生徒の総合的な人間形成を目指した教育活動であり、つまり一人一人の児童・生徒の置かれている環境や社会的諸条件に主体的に対応し、集団での人間関係の改善や協調性の向上を図り、自己指導能力や自己教育力 ... それ故に、生徒指導は、教科...
乳児期には、周囲の刺激を選択的にキャッチし、感覚運動活動を通して認識を深めていく。 ... この活動を通して、自分の内側に周囲の物事を取り入れ(同化)、自分の内面を周囲に適合させていく(調節)という知的機能を展開させていく。...
『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ』 小学校における安全教育については、学習指導要領及び安全に関する文部省通達の趣旨に基づいて各教科、特別教育活動、学校行事(特別活動)等を...
「算数的活動」を冒頭に移したねらいは、目標の中で位置づけをより強化されることとなったことである。「表現す.. ... 平成20年度に改定された学習指導要領の目標には「算数的活動」が冒頭に移ったことと、「表現する(能力)」という文言が新しく加わったことである。...
生活科は、具体的な活動や体験を通して、総合的な学習を目指す教科である。そのためには、児童が様々な場面に応じた活動を自主的に行えるような授業作りが重要となる。
2.不登校への子の相談活動のあり方について論述せよ。 ○講評 1.課題の意図を踏まえて論述しています。 2.課題の意図を踏まえて論述しています。 ... 1単位―1 学校教育相談とは、カウンセリング・マインドを持って、全ての子ども、保護者など...