情報社会と職業_3

【課題】 企業が社会に認められ成長し続けるには、その構成員がその職務に相応しいコンピテンシーが求められます。 ... しかしながら変動の激しい現在の企業の状況では、個人が責任をもって事に当たり、変化に即応していくことが求め...

その後、師範学校がおかれ、この時代の教師には不可欠な資質として、「順良・信愛・威重」の三つが求められた。さらに、日本が戦時体制に突入したことを受けて.. ... さらにそれを受けて、明治14年には、「小学校教員心得」、「学校教員品行検定規則」が定...

日本 教師 小学校 子ども 学校 社会 政治 教員 人間 戦後 エッセイ

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• 2011/01/27
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• らむ1028

時効（司法試験過去問を素材に）

その後、Ａが保証人Ｃに対して保証債務の履行を求めたところ、Ｃが弁済した。 ... 一 ＣはＢに対して、保証人の求償権に基づき、金員の支払いを求めるものと考えられる。かかる請求が認められるため には.. ... Ｃ...

レポート 法学 時効 援用 求償権 法学部試験対策 法学部レポート対策

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• 2007/02/14
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• luckchan

現代教職論　「求められる教師の資質・能力」 日本大学　教職課程

「求められる教師の資質・能力」 ２．「生徒の問題行動への対応」 １． ... 「求められる教師の資質・能力」について 現在、教育の現場ではどんな資質・能力をもった教員が求められているのかについて、ここでは、教員の重要な役割の...

教師 心理 問題 不登校 いじめ 教員 生徒 授業 資質 指導 日大通信 日本大学 文学専攻 英文学 文理学部 教職課程

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• 2015/04/15
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• mevius169

経営における意思決定の重要性

経営活動において、意思決定とは重要な役割であるということは前項でも述べた。では、何故重要なのかをこの項で考えることとする。意思決定とは数ある選択肢の中からひとつに絞り込むことであり、その決定が効果的に、素早く、正しく行われるものを選ぶことが会社にとって大きな損得を生むこととなる。...

レポート 経営学 意思決定 今後の経営に求められるもの 経営

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• 2005/10/12
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• kamiko

地球環境時代に求められる産業界の役割

地球環境時代に求められる産業界の役割 目次 序章・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２ 第1章 環境ガバナンス・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...

論文 経営・商学 環境リスク 環境政策 環境経営 環境ガバナンス 環境マネジメント

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• 2006/03/04
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• hideaking

学校教育職入門　A判定レポート,佛教大学

一つ目はいつの時代も教員に求められる資質能力である。 ... それと共に培った広い視野を教育活動に積極的に生かすことが求められる。さらには、教員という職業が社会的に高い人格・識見を求め

（広辞苑第5版より引用）これらの定義を踏まえた上で、高度情報化社会で求められる情報について私の考えを述べる事にする。 ... 基礎情報学 高度情報化社会で求められる「情報」とは何かについて、あなたの考えを述べ...

情報 インターネット 子ども 社会 発達 問題 大学 ネットワーク 情報化 通信

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• 2013/07/08
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• ミュミュ

いじめや不登校といった現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。

問題解決にあたって教師に求められる資質や適正は、何よりも教師自身の（思いやりの心、あるいは豊かな人間性）が求められる。 ... ●（課題1）いじめや不登校といった現代社会の教育諸問題に対応していくためには、教師の...

教師 指導方法

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• 2009/09/30
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• zbf32097

なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのかを述べよ。

「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのかを述べよ。」

環境 子ども 保育 社会 発達 幼児 自由 保育者 家庭

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• 2011/07/22
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• 樹月青文

社会福祉士に求められる資質について述べよ（レポ）

「社会福祉士に求められる資質について述べよ。」 相談援助の面接は、ソーシャルワーカーとクライエント双方が合意している目的を持つ。

環境 福祉 社会福祉 情報 社会 健康 クライエント 言語 面接 問題 東京福祉大学

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• 2014/07/30
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• 
• 政

『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』

『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』

レポート 教育学 資質 教員 学校教育

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• 2006/06/29
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• atsu1225