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歴史教科書で検索した結果:333件
また、教科書P.36の表を写し、曲名を書き入れてください。 ... これらの曲は、わが国の音楽教育の歴史のなかで、文化遺産的な意味を持ち、よき音楽文化を受け継いでいく意味からも重要..
その教育課程について、基準、編成原理、今日的課題を、歴史的変遷を中心に考察する。 ... 戦後、民主主義を日本に定着させる必要性を自覚した文部省は、戦前からの教育課程の改革に着手し、教科書から戦意高揚に関する記述をなくし、修身科を廃止し新たに「公民科」を設置、画一的教育から生徒の自発性を重視...
着目すべきは、修身・歴史・地理の代わりとして「社会科」新設たこと、及び「家庭」と「自由研究」が新設されたことである。社会科に関しては、単に修身・.. ... すなわち、教科書から戦意高揚に関する記述をなくすこと、...
しかし、教科書の内容は、両教科とも1989年以前の高等学校「社会科」の内容を引き継ぐもので、生徒が学ぶべき教育内容に大幅な変更はなかった。 ... 「現代社会」の変遷 1989年以前の学習指導要領においては、「社会科」と呼ばれていたが、1989年...
S0101 教育原論 2011年度の問題について、それぞれ教科書の内容をまとめています。 問題は以下の6問です。 ... 5.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フ...
) 学 級: 年 組(男 名、女 名、計 名) 指導 場所: 教科書 『新編 新しい社会 歴史』 東京書籍 配布物 単元 第4章 近世の日本 第3節 産業の発達と幕府政治の動き 第3項 享保 ......
これは北の湖が新弟子の時(昭和42年)の教科書であったらしいのだが、その中には、相撲の歴史、魅力や、協会、番付などの説明、さらには戦後の大相撲ブームや力士のレジャーなど、全体を.. ... 少し古いのだが、現在手に入る相撲教習所の教科書に和歌森太郎著『相撲今むかし』というのがある。...
しか し、歴史上、実際は「時代」という区分をどこで区切るのかはとても難しい。 ... というのも、小学校の頃に習った教科書には「原始時代」→「縄 文時代」→「弥生時代」→「古墳時代」と目次に書いてあり、時代ごとに...
1「教育思想の歴史から、わが国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育理念とを比較してその違いを述べよ」 ポストモダニズムとは、近代主義の行き詰まりを打開しようとする運動のことである。...
『数学教育の歴史(現代化以前、現代化、それ以後)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』 ... 戦後、すぐに教育は再開され、戦前の教科書で軍事関係、領土関係、神童関係などの内容を黒く塗りつぶした...
<教職入門1単位目> 【課題】 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ... 1943年、師範教育令が改正され、就学期間を3年制の専門学校程度とし、教科書を国定制に改めた。また...
この指令により、該当三教科の全ての教科書や教師用書の回収と授業停止が実施された。 戦前の日.. ... 戦前の日本の初等教育では、1872年の近代学校制度創設期以来、社会科に関連するような内容を取り扱う教科としては「修身科」、「日本...